2024湖北科技学院【yuàn】中【zhōng】外【wài】合作办学【xué】招生计划-各专业招生人数【shù】是多【duō】少

本文为大家整理的是湖北科技学院2024年中外合作办学招生计划，主【zhǔ】要【yào】包含招生专业、各专业【yè】招【zhāo】生人数【shù】等信息，希望对大【dà】家有所帮助【zhù】，如有变动或异议，请以各【gè】省【shěng】教育【yù】考试院和学校公布的信息为准。

通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低9-21分，但是中外合作办学专业学费比较贵，少则9-21万元/年，多则9-21万元/年，9-21万元/年也【yě】有【yǒu】，那些家【jiā】庭条【tiáo】件较好但分数不够目标院校普通【tōng】专业【yè】的【de】同学可以考【kǎo】虑【lǜ】。

一、湖北科技学院中外合作办学招生计划

2024湖北招生计划-中外合作办学

二、湖北科技学院中外合作办学专业介绍

电气工程及其自动化(中外合作办学)

培养能在电气工【gōng】程【chéng】、控制【zhì】科学与工程等领域【yù】从事系【xì】统运行、自【zì】动控制、系统自动化及工程【chéng】设计等工作、具有国际视野的应用型高级人才。 与国际工程【chéng】教育接轨；“双【shuāng】证融合”的课程体【tǐ】系与【yǔ】学【xué】生【shēng】知识体系融【róng】合；注重培养学【xué】生自主【zhǔ】学习能力、英语和德语的运用能力。

主要特色：与国际【jì】工程教育【yù】接轨；“双【shuāng】证融合”的【de】课程体系与学生【shēng】知识体系融合；注【zhù】重培养学生自主学习能力【lì】、英语和德【dé】语的运用能【néng】力。

学生在湖科【kē】学习期间，具有【yǒu】湖科【kē】学籍；在海大学【xué】习【xí】期间，学生具有【yǒu】双方学籍；在湖科完成全部学业且符合湖【hú】科学【xué】位授予条件者，可获得湖科【kē】颁【bān】发的本科毕业证和工学【xué】学士学位证。同时，海大颁发相应【yīng】的课程结业证；第四学年赴海大【dà】学【xué】习者，成绩【jì】合格，可获【huò】双方大学各自颁【bān】发的工【gōng】学学士【shì】学位证【zhèng】及湖科颁发的本科毕业证；注：德方学位证与【yǔ】其本【běn】国颁发【fā】的【de】证书相同，可顺利通过中国教育部的学历学位认证。

数据科学与大数据技术(中外合作办学)

培养目标：培养【yǎng】掌握大数据处理和分析【xī】的基【jī】本理论【lùn】、基本方法和基本技术，具有【yǒu】数【shù】据采集、存储、处理、分析与展示的基本能力，具备较高的综合【hé】业务素【sù】质、创新【xīn】与实践【jiàn】能力以【yǐ】及良好的外语（英语与【yǔ】匈牙【yá】利语)运用能力，能够胜任大【dà】数据分析、大【dà】数据系统【tǒng】开发【fā】、大数据可【kě】视化等【děng】相关技术【shù】领域【yù】的多层次【cì】工作的，具有一【yī】定【dìng】的人【rén】文社会科学素养、创新精【jīng】神和国际【jì】视野的高级应用型专门【mén】人才；主要【yào】特色：与国际IT教育接轨；“双证融【róng】合”的课【kè】程体【tǐ】系与学生知识体系融合；注重培养学生自主学习能力、英【yīng】语和匈【xiōng】牙利【lì】语的运用能【néng】力。

主要【yào】特色：与国际【jì】IT教育接【jiē】轨；“双证融合【hé】”的课程体系与学生知【zhī】识体系融合；注【zhù】重培养学生【shēng】自【zì】主学习能力、英语和匈牙利语【yǔ】的运用能力。

学生在湖科学习【xí】期间，具有湖科学籍【jí】；在埃大学【xué】习【xí】期间，学生具有双方学籍【jí】；在湖科完成全【quán】部学业且符合湖科学位【wèi】授予条件者，可获得湖科颁发【fā】的本科毕【bì】业证和学士学【xué】位证。同时，埃大颁发相应【yīng】的课程结业证；第四【sì】学年赴埃【āi】大学【xué】习者，成绩合【hé】格，可获【huò】双方大【dà】学各自颁【bān】发的学士学位证及湖科颁发的本科【kē】毕业证；注【zhù】：匈【xiōng】方学位证【zhèng】与【yǔ】其【qí】本国颁发的【de】证书相同。