音乐教育专业就业方向与就业岗位有哪些

高考填报志愿时，音乐教育专业就业方向与就业岗位有【yǒu】哪些【xiē】是广大考生和家长朋友们【men】十分关【guān】心的问题，以【yǐ】下是相关【guān】介绍，希望【wàng】对大家有所帮【bāng】助。1、就业方向与就业岗位

面向小学音乐教育工作者等职业。

2、主要专业能力要求

具【jù】有良好的声乐演唱、舞蹈创编、器乐（钢琴、中外乐器）演奏【zòu】、合唱指挥等技术技能，具【jù】有【yǒu】单项教【jiāo】学、表【biǎo】演示范、自弹【dàn】自【zì】唱【chàng】、艺术鉴赏综合能力或舞台表演实践的能力；

具【jù】有对小学音乐进行学科教学【xué】设计、实施及评价，对本【běn】专业新技术、新模式【shì】、新方法进【jìn】行【háng】应用及【jí】推广的能【néng】力；

具有策划、组织【zhī】小学生班级主【zhǔ】题音【yīn】乐教育活动【dòng】、少【shǎo】先队活动、文【wén】艺竞赛和社团活动的能力；

具【jù】有运用网络、现代教育技术对【duì】小学音乐教【jiāo】学【xué】实践进行自【zì】我【wǒ】反思，探索持续改【gǎi】进策略的【de】能力；

具有自【zì】我【wǒ】认知【zhī】、自我情绪调节【jiē】及进行小学生心理健【jiàn】康【kāng】教育、生活指导与成长引导的能力；

具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习音乐过程中的技术、方法等问题的能力；

具【jù】有适应【yīng】智能化、数字化发展需【xū】求的基本数字技能，具【jù】备【bèi】小学教【jiāo】育领域的专业信息技术能【néng】力；

掌握与本专业从事职【zhí】业活【huó】动相关的国家【jiā】法【fǎ】律、行【háng】业规定，遵守教师【shī】职业道德【dé】规范和行为准【zhǔn】则，具有社会责任感和担【dān】当精【jīng】神；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：器乐艺术指导