江苏新高考和老高考有什么区别

1、江苏新高考和老高考的区别

一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既【jì】体现了物理、历【lì】史学科的基础【chǔ】性作用【yòng】，突出了高校不同学科专【zhuān】业【yè】选才的【de】要求【qiú】，也更【gèng】加注重学生的【de】全【quán】面发【fā】展，提高学生的综合素质。

二是选【xuǎn】择科目组合不同【tóng】。“3+1+2”的模式，学生可【kě】根据个人爱【ài】好、兴趣、特长和拟报考学校和专【zhuān】业的招生要【yào】求，以及高中学校的办学【xué】条件，在 12 种组合中自主【zhǔ】选【xuǎn】择，增【zēng】大【dà】了考生的【de】选择面，考生选择【zé】物【wù】理后，仍可以选择思想政治、地理【lǐ】，选择历史后，也可以选择化学、生物【wù】。

三是考试内【nèi】容不同。“3+1+2”的模【mó】式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外【wài】语 3 个科目【mù】考试【shì】时不分文理，而【ér】传统文【wén】理【lǐ】分科的语文、数学考试【shì】科【kē】目，试【shì】卷的内容是有【yǒu】区分的。

2、江苏新高考综合改革主要内容

主【zhǔ】要【yào】包括五【wǔ】方【fāng】面内【nèi】容：一是完善普【pǔ】通高中【zhōng】学业【yè】水平考【kǎo】试制【zhì】度，二是深化统一高考考试科目改革【gé】，三是建立健全综合【hé】素质评价【jià】制度，四是改革统一高考招生录取【qǔ】模式，五是【shì】推进高等职业院校【xiào】分类考试招生。

3、江苏高考综合改革的主要模式

我【wǒ】省新【xīn】一轮高【gāo】考【kǎo】改革的主要模【mó】式是“3+1+2”。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语【yǔ】 3 个【gè】科目；“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目【mù】中所选择【zé】的 1 个【gè】科目；“2”是指考生【shēng】在思想政治【zhì】、地理、化学、生物 4 门【mén】选择性考试科目中所选择的 2个科目。

2021 年起，语文、数学、外语 3 门统考科目采【cǎi】用全国统【tǒng】一命题试卷【juàn】；根据教育部规定，选【xuǎn】择性【xìng】考试科目由【yóu】各【gè】省【shěng】自行【háng】组织命题。

新的高【gāo】考模式中【zhōng】，语文【wén】、数学、外语【yǔ】 3 门统考科目【mù】，每门150 分；3 门选择性考试科目每门 100 分。3 门选【xuǎn】择性考【kǎo】试【shì】科目中，物理、历史以【yǐ】原始分【fèn】计【jì】入总分；其【qí】余 4 门【mén】科目【mù】（思想政治、地理、化学、生【shēng】物）以等级分计入总分。高考总分为【wéi】 750 分。