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山东高考等级分怎么换算 赋分规则

更新:2024-9-21 9:31:14    发【fā】布【bù】:大学生必备网【wǎng】      纠错

山东高考等级分怎么换算_赋分规则

山东高考等级分赋分规则已经公布【bù】,以【yǐ】下是详细内容,供大【dà】家参【cān】考,如【rú】有变动,以考试院最新消息为准。

一、山东省高考总成绩组成

夏季高【gāo】考总成绩满分【fèn】为750分。其中【zhōng】,语文、数学、外语3科统一高考科目原始【shǐ】分数满【mǎn】分均【jun1】为150分(外语笔试120分,听力【lì】考试30分),以原始分【fèn】数计入总成绩;考【kǎo】生自【zì】主选择的【de】3科普通高中学业水平等级考试科【kē】目成绩转换为等【děng】级【jí】分计入总分,各科等【děng】级分满【mǎn】分均【jun1】为【wéi】100分。

二、学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换?

学业【yè】水平等级考试科【kē】目【mù】由学生在6门等【děng】级考试科目中自主选择【zé】3门【mén】组【zǔ】成,共【gòng】有20种选【xuǎn】考组合。由于科【kē】目特点、选【xuǎn】考群体等差【chà】异,各科目【mù】原始成绩简【jiǎn】单相加【jiā】会造成学科之间不公平。

根据国家要求,借鉴先行试点省份的经验,我省选择了等级分【fèn】数【shù】的【de】表达方式,将每【měi】门等级考试【shì】科目【mù】考生的原【yuán】始成【chéng】绩从【cóng】高到低【dī】划【huá】分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共【gòng】8个等级区间,参照正【zhèng】态分布原则,确定各【gè】等级区【qū】间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。

等【děng】级考试科目【mù】成绩计入考生总成绩时,将A至E等级区间内的考生原【yuán】始成绩【jì】,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、9-21、9-21、9-21、9-21、9-21、9-21、9-21八个分数区间,得到考生的等级成绩【jì】,并计入总分【fèn】参【cān】与录【lù】取。每【měi】科【kē】等级成绩本【běn】质【zhì】上【shàng】是考【kǎo】生【shēng】的【de】位次成绩,主要由考生在科目内所处位次决定,原始【shǐ】成绩【jì】进行等级转【zhuǎn】换【huàn】后,排【pái】名顺序不变【biàn】。

三、山东等级考试科目赋分办法的优点有哪些?

一【yī】是能【néng】够较【jiào】好【hǎo】解【jiě】决学科之间分数不等值、学生选【xuǎn】考科目分数不能直接相加参【cān】加高校招生【shēng】录取的问题。夏季高考【kǎo】实行“3+3”选【xuǎn】考模式,每【měi】个学生等级考试选考【kǎo】的【de】科目不同,由于科目特点、选考群体等差异,如果以原始分【fèn】呈现【xiàn】考试成绩,会带来学科间不公【gōng】平问题;等级呈现方【fāng】式使不同学科考【kǎo】生因等级划分而保持了成【chéng】绩【jì】相对均衡,科目【mù】特【tè】点【diǎn】、选【xuǎn】考群体差异等不【bú】公平因【yīn】素可以被【bèi】较好消除【chú】,使【shǐ】得不同科目之间成绩【jì】可以相加【jiā】。

二【èr】是【shì】等级区间【jiān】比例依【yī】据山东考【kǎo】生【shēng】的实【shí】际状况划定。以山东省历【lì】年【nián】高考成绩大数据【jù】为基础,经过【guò】严谨科学测算,确定了8个等级区间所占比例【lì】。这样进行比【bǐ】例划【huá】分【fèn】,符合山东考生的实际整体【tǐ】状况,能够较【jiào】好地【dì】体现山东考生的真实【shí】水平和能力【lì】,确保等级区间制定的科学性。

三是能够【gòu】保持考生【shēng】成【chéng】绩排名【míng】顺序【xù】不变。高考是【shì】选拔性考试,决【jué】定考生录取状况的是考【kǎo】生成绩相对排名。考生成绩依【yī】据等比【bǐ】例转换法则转换【huàn】后计入高校招生录【lù】取总成绩,能【néng】够保持每门等级考试【shì】科目内【nèi】考生成绩【jì】排名顺序【xù】不变,确保了考生【shēng】成【chéng】绩转换的【de】公平公正【zhèng】。

四是能够最大限度【dù】保证考生的成绩区分度。山东是高考大【dà】省,考生基数大,增【zēng】加考【kǎo】生间的成绩区分度,既是满足【zú】录取的需要,也是【shì】促进公平的需要。我省的等级计分方【fāng】式能够实现考生成绩【jì】分【fèn】布在尽可能【néng】多的分数点,大【dà】大【dà】增加了【le】考【kǎo】生成绩区分度,满足了高校【xiào】人才【cái】选拔的【de】需要,确【què】保了我省考【kǎo】生在招生录【lù】取中【zhōng】利益【yì】的最【zuì】大化【huà】。