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包头轻工职业技术学院有哪些专业?

更新:2024-9-20 11:17:19    发布:大学生必备网      纠错

包头轻工职业技术学院有哪些专业?

包头轻工职【zhí】业技【jì】术学院有【yǒu】设施农业与装备、农产品【pǐn】加工与质【zhì】量检【jiǎn】测、畜牧兽【shòu】医、发电厂及电力系【xì】统【tǒng】、光伏工程技术、风力发电工程技【jì】术、稀土【tǔ】材料技术【shù】、环境【jìng】工程【chéng】技术【shù】、高速铁路客【kè】运服务、汽车检测与维修技术等【děng】专业,以下是【shì】具体名单一览表,排【pái】名【míng】不分先后,希望对大家有所帮助,另【lìng】外专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校官网公布的数据为准。

一、包头轻工职业技术学院专业设置

序号学校名称专业名称层次
1包头轻工职业技术学院设施农业与装备专科
2包头轻工职业技术学院农产品加工与质量检测专科
3包头轻工职业技术学院畜牧兽医专科
4包头轻工职业技术学院发电厂及电力系统专科
5包头轻工职业技术学院光伏工程技术专科
6包头轻工职业技术学院风力发电工程技术专科
7包头轻工职业技术学院稀土材料技术专科
8包头轻工职业技术学院环境工程技术专科
9包头轻工职业技术学院高速铁路客运服务专科
10包头轻工职业技术学院汽车检测与维修技术专科
11包头轻工职业技术学院空中乘务专科
12包头轻工职业技术学院物联网应用技术专科
13包头轻工职业技术学院计算机应用技术专科
14包头轻工职业技术学院计算机网络技术专科
15包头轻工职业技术学院云计算技术应用专科
16包头轻工职业技术学院护理专科
17包头轻工职业技术学院金融服务与管理专科
18包头轻工职业技术学院大数据与会计专科
19包头轻工职业技术学院电子商务专科
20包头轻工职业技术学院现代物流管理专科
21包头轻工职业技术学院旅游管理专科
22包头轻工职业技术学院酒店管理与数字化运营专科
23包头轻工职业技术学院数字媒体艺术设计专科
24包头轻工职业技术学院广告艺术设计专科
25包头轻工职业技术学院早期教育专科
26包头轻工职业技术学院学前教育专科
27包头轻工职业技术学院光伏材料制备技术专科
28包头轻工职业技术学院硅材料制备技术专科
29包头轻工职业技术学院建筑室内设计专科
30包头轻工职业技术学院数控技术专科
31包头轻工职业技术学院机械制造及自动化专科
32包头轻工职业技术学院新能源装备技术专科
33包头轻工职业技术学院机电一体化技术专科
34包头轻工职业技术学院电气自动化技术专科
35包头轻工职业技术学院新能源汽车技术专科
36包头轻工职业技术学院智能网联汽车技术专科
37包头轻工职业技术学院食品生物技术专科
38包头轻工职业技术学院应用化工技术专科
39包头轻工职业技术学院煤化工技术专科
40包头轻工职业技术学院分析检验技术专科
41包头轻工职业技术学院食品智能加工技术专科
42包头轻工职业技术学院食品检验检测技术专科
43包头轻工职业技术学院药品生产技术专科

二、包头轻工职业技术学院简介

包头轻工职业技术学院是内蒙古自治区唯一一【yī】所全日制【zhì】轻【qīng】工【gōng】类高等【děng】职业技术院校。学院始【shǐ】建【jiàn】于1956年,2002年【nián】经自治区人民政府批准,教育部【bù】备案,由【yóu】原内【nèi】蒙古轻工业学校独立改建而【ér】成,隶【lì】属包头市人民政府。经过近60年的【de】建设和发展【zhǎn】,学院积淀了深【shēn】厚的办学底蕴,先后获【huò】得了“自【zì】治区文明单位【wèi】”、“自治区先进基层党组织”、“自治【zhì】区【qū】社会奉献突出【chū】单【dān】位”、“包头市模范单位”、“ 包头【tóu】市民族团结进步模范集体”、“引进国外智力工作先【xiān】进单位【wèi】”等荣誉,学【xué】院在2007年教育部人才培【péi】养工作水平评【píng】估中,被评为“优秀【xiù】”。  2016年8月【yuè】,入选【xuǎn】第二批国家现代学徒制试点【diǎn】单位【wèi】。

学校坚持走【zǒu】“质量【liàng】立校、特【tè】色兴【xìng】校、人才强校【xiào】、开放【fàng】活校”的发展之路【lù】;坚持“以育【yù】人质量【liàng】树品牌,以社会服务促发展,实现学生、教师【shī】和学校共【gòng】同成长进步”的办学理念,坚【jiān】持“突出轻工特色【sè】优势,面向现代【dài】服【fú】务领域,强化技术技能【néng】培【péi】养,助【zhù】力【lì】区域经【jīng】济发展”的【de】办学定位;大力实施人才培养模式转型工程,着力构建“以职业【yè】能力为核【hé】心【xīn】,以职业素养为主【zhǔ】线,以知识【shí】为支撑,具有专业特色、职业特点【diǎn】的多【duō】元化人才培【péi】养模式”,帮助学生【shēng】养成优【yōu】良【liáng】的职业行为习惯和职业【yè】素【sù】养。在发展【zhǎn】过程中,构建“教育人、实践育人、文【wén】化育人【rén】、环境【jìng】育人、服【fú】务育人”的【de】育人体系,践行“技能牵【qiān】引、知【zhī】识支【zhī】撑、实践培养、文【wén】化熏陶”的育人方略【luè】,创新“招生工作【zuò】、人才培养、就业创业”的工作【zuò】机制和【hé】“德技【jì】并【bìng】育、工学结合”的育人机制,实施“全过【guò】程育人、全方位【wèi】育【yù】人、全要素育人”,推进学校“1251”育【yù】人【rén】工程。

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