包头轻工职业技术学院有哪些专业?
包头轻工职【zhí】业技【jì】术学院有【yǒu】设施农业与装备、农产品【pǐn】加工与质【zhì】量检【jiǎn】测、畜牧兽【shòu】医、发电厂及电力系【xì】统【tǒng】、光伏工程技术、风力发电工程技【jì】术、稀土【tǔ】材料技术【shù】、环境【jìng】工程【chéng】技术【shù】、高速铁路客【kè】运服务、汽车检测与维修技术等【děng】专业,以下是【shì】具体名单一览表,排【pái】名【míng】不分先后,希望对大家有所帮助,另【lìng】外专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校官网公布的数据为准。
一、包头轻工职业技术学院专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 | 层次 |
1 | 包头轻工职业技术学院 | 设施农业与装备 | 专科 |
2 | 包头轻工职业技术学院 | 农产品加工与质量检测 | 专科 |
3 | 包头轻工职业技术学院 | 畜牧兽医 | 专科 |
4 | 包头轻工职业技术学院 | 发电厂及电力系统 | 专科 |
5 | 包头轻工职业技术学院 | 光伏工程技术 | 专科 |
6 | 包头轻工职业技术学院 | 风力发电工程技术 | 专科 |
7 | 包头轻工职业技术学院 | 稀土材料技术 | 专科 |
8 | 包头轻工职业技术学院 | 环境工程技术 | 专科 |
9 | 包头轻工职业技术学院 | 高速铁路客运服务 | 专科 |
10 | 包头轻工职业技术学院 | 汽车检测与维修技术 | 专科 |
11 | 包头轻工职业技术学院 | 空中乘务 | 专科 |
12 | 包头轻工职业技术学院 | 物联网应用技术 | 专科 |
13 | 包头轻工职业技术学院 | 计算机应用技术 | 专科 |
14 | 包头轻工职业技术学院 | 计算机网络技术 | 专科 |
15 | 包头轻工职业技术学院 | 云计算技术应用 | 专科 |
16 | 包头轻工职业技术学院 | 护理 | 专科 |
17 | 包头轻工职业技术学院 | 金融服务与管理 | 专科 |
18 | 包头轻工职业技术学院 | 大数据与会计 | 专科 |
19 | 包头轻工职业技术学院 | 电子商务 | 专科 |
20 | 包头轻工职业技术学院 | 现代物流管理 | 专科 |
21 | 包头轻工职业技术学院 | 旅游管理 | 专科 |
22 | 包头轻工职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 专科 |
23 | 包头轻工职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 专科 |
24 | 包头轻工职业技术学院 | 广告艺术设计 | 专科 |
25 | 包头轻工职业技术学院 | 早期教育 | 专科 |
26 | 包头轻工职业技术学院 | 学前教育 | 专科 |
27 | 包头轻工职业技术学院 | 光伏材料制备技术 | 专科 |
28 | 包头轻工职业技术学院 | 硅材料制备技术 | 专科 |
29 | 包头轻工职业技术学院 | 建筑室内设计 | 专科 |
30 | 包头轻工职业技术学院 | 数控技术 | 专科 |
31 | 包头轻工职业技术学院 | 机械制造及自动化 | 专科 |
32 | 包头轻工职业技术学院 | 新能源装备技术 | 专科 |
33 | 包头轻工职业技术学院 | 机电一体化技术 | 专科 |
34 | 包头轻工职业技术学院 | 电气自动化技术 | 专科 |
35 | 包头轻工职业技术学院 | 新能源汽车技术 | 专科 |
36 | 包头轻工职业技术学院 | 智能网联汽车技术 | 专科 |
37 | 包头轻工职业技术学院 | 食品生物技术 | 专科 |
38 | 包头轻工职业技术学院 | 应用化工技术 | 专科 |
39 | 包头轻工职业技术学院 | 煤化工技术 | 专科 |
40 | 包头轻工职业技术学院 | 分析检验技术 | 专科 |
41 | 包头轻工职业技术学院 | 食品智能加工技术 | 专科 |
42 | 包头轻工职业技术学院 | 食品检验检测技术 | 专科 |
43 | 包头轻工职业技术学院 | 药品生产技术 | 专科 |
二、包头轻工职业技术学院简介
包头轻工职业技术学院是内蒙古自治区唯一一【yī】所全日制【zhì】轻【qīng】工【gōng】类高等【děng】职业技术院校。学院始【shǐ】建【jiàn】于1956年,2002年【nián】经自治区人民政府批准,教育部【bù】备案,由【yóu】原内【nèi】蒙古轻工业学校独立改建而【ér】成,隶【lì】属包头市人民政府。经过近60年的【de】建设和发展【zhǎn】,学院积淀了深【shēn】厚的办学底蕴,先后获【huò】得了“自【zì】治区文明单位【wèi】”、“自治区先进基层党组织”、“自治【zhì】区【qū】社会奉献突出【chū】单【dān】位”、“包头市模范单位”、“ 包头【tóu】市民族团结进步模范集体”、“引进国外智力工作先【xiān】进单位【wèi】”等荣誉,学【xué】院在2007年教育部人才培【péi】养工作水平评【píng】估中,被评为“优秀【xiù】”。 2016年8月【yuè】,入选【xuǎn】第二批国家现代学徒制试点【diǎn】单位【wèi】。
学校坚持走【zǒu】“质量【liàng】立校、特【tè】色兴【xìng】校、人才强校【xiào】、开放【fàng】活校”的发展之路【lù】;坚持“以育【yù】人质量【liàng】树品牌,以社会服务促发展,实现学生、教师【shī】和学校共【gòng】同成长进步”的办学理念,坚【jiān】持“突出轻工特色【sè】优势,面向现代【dài】服【fú】务领域,强化技术技能【néng】培【péi】养,助【zhù】力【lì】区域经【jīng】济发展”的【de】办学定位;大力实施人才培养模式转型工程,着力构建“以职业【yè】能力为核【hé】心【xīn】,以职业素养为主【zhǔ】线,以知识【shí】为支撑,具有专业特色、职业特点【diǎn】的多【duō】元化人才培【péi】养模式”,帮助学生【shēng】养成优【yōu】良【liáng】的职业行为习惯和职业【yè】素【sù】养。在发展【zhǎn】过程中,构建“教书育人、实践育人、文【wén】化育人【rén】、环境【jìng】育人、服【fú】务育人”的【de】育人体系,践行“技能牵【qiān】引、知【zhī】识支【zhī】撑、实践培养、文【wén】化熏陶”的育人方略【luè】,创新“招生工作【zuò】、人才培养、就业创业”的工作【zuò】机制和【hé】“德技【jì】并【bìng】育、工学结合”的育人机制,实施“全过【guò】程育人、全方位【wèi】育【yù】人、全要素育人”,推进学校“1251”育【yù】人【rén】工程。