特殊教育专业属于什么大类 哪个门类

特殊【shū】教育专业【yè】属【shǔ】于教育学类，属于教育【yù】学门类。特殊教育专业代【dài】码【mǎ】为040108，层次为本科，修业【yè】年【nián】限为四年，毕业可【kě】授予教育【yù】学学士学位。另外教【jiāo】育学类下还有【yǒu】教育【yù】学、科学教育、人文【wén】教【jiāo】育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教【jiāo】育【yù】、华【huá】文【wén】教【jiāo】育【yù】、教育康复学【xué】、卫生教育等专业可供大家选择，以下附上了【le】教育学类专业名单及专业代码一览表，供大家参考。

注：专业代码【mǎ】后加T代表特设专业，专业代码后【hòu】加【jiā】K代【dài】表国家控制布【bù】点【diǎn】专业。

特殊教育【yù】是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本【běn】修【xiū】业年限为四年【nián】，授予教【jiāo】育学学位【wèi】。

特殊教育【yù】是教育的重要组成部分，它【tā】是使【shǐ】用【yòng】一般的或经过特殊设计【jì】的课程、教【jiāo】材【cái】、教法【fǎ】和教学组织形式及教学设【shè】备，对有特殊需要的儿童进行的旨【zhǐ】在达到一般【bān】和特殊培养目标【biāo】的【de】教育。特殊教育有广义和狭义之分。狭义的特殊教育，也称残疾儿童【tóng】教育”是对身【shēn】心【xīn】发展【zhǎn】缺【quē】陷儿童的教育，其教育对【duì】象包括智力残【cán】疾【jí】、视力【lì】残疾、听力残疾【jí】、肢体残疾【jí】、言【yán】语残疾、精神残疾、多重残疾等群体。广义的特殊【shū】教育【yù】是指对所有因【yīn】环境、生理或心理等因素而有【yǒu】特殊教育需要【yào】的儿童的【de】教育，其教育对象不仅包括上【shàng】述各类【lèi】身心发展【zhǎn】缺陷儿童，也包【bāo】括【kuò】超【chāo】常儿童、情绪行为障【zhàng】碍儿【ér】童和【hé】学习障碍儿童等。

在认识不同【tóng】类型特【tè】殊儿童【tóng】身心特点的基础上，在特殊【shū】教【jiāo】育理论的指导下【xià】，设计并实【shí】施【shī】有针对【duì】性的教育教学活动，满【mǎn】足特殊儿童的特殊教育【yù】需【xū】要，促进其身心发展。本【běn】专【zhuān】业研究的具体内容是掌握各类身心【xīn】发展缺陷儿童，特【tè】别是智力障碍儿童、孤【gū】独症儿童、学【xué】习障碍儿童、情绪【xù】行为障碍儿童【tóng】等特殊儿童的教育教【jiāo】学、康【kāng】复训【xùn】练【liàn】方【fāng】法。