做自己，不跟随

　　当我们毕业之际，老师【shī】们告诫自己要有“空杯”心【xīn】态【tài】，要【yào】放下大学里学【xué】到的【de】知识，来【lái】到新【xīn】环境要从零开【kāi】始学【xué】起。但是老【lǎo】师忘了告诉我们，“空杯”不是“空脑袋”，不要【yào】忘了自己的原则，要做自己，不跟随【suí】。

　　对于刚刚走【zǒu】出【chū】校门的学生而言，社会意味着一个全新的开始【shǐ】，因【yīn】为毕业生接【jiē】触的人中大部分都【dōu】不是和自己【jǐ】一样【yàng】天【tiān】真无知的学【xué】生，而是【shì】形形色色【sè】的社会人。毕业生就像是大草原上刚出生的幼崽，对大草【cǎo】原【yuán】的生死竞争和残酷的食物链并【bìng】没【méi】有多【duō】少了解。看似一片祥和的工作环境【jìng】，其实暗藏【cáng】着许许多多的复杂关系。虽【suī】轻【qīng】易没有生命之忧，但是许多的事情【qíng】还【hái】是能【néng】给一个【gè】人留下深深的烙印。

　　职场，就是这【zhè】么一个物竞天择的大草【cǎo】原。首先，就像我【wǒ】们老【lǎo】师教育的那样，要【yào】有一【yī】个积极的学习心态，要去向优秀的人学习，向优秀的案例学习。学习别人的经验，会让自己的成长十分迅【xùn】速【sù】。但在学习的过【guò】程中【zhōng】，不要【yào】忘了自己是谁，要坚持做自己，做一个有棱【léng】有角的自己。就像是【shì】一个刚【gāng】刚出生【shēng】的羚羊【yáng】，要模仿【fǎng】和学习羚【líng】羊妈妈【mā】的生存之【zhī】道，这是【shì】必须要【yào】学的，这对于自【zì】己【jǐ】的成【chéng】长不【bú】可或缺【quē】；同样，狮【shī】子也有自己的生存之道，狮子懂【dǒng】得潜伏，逼近，主动出【chū】击，用尖【jiān】牙【yá】利爪置对手于死地；但是，小羚羊就【jiù】不能学习狮子的【de】这一套了。如果学习了狮子的这一套【tào】，那么羚羊就不是羚羊，估【gū】计很快就成【chéng】了狮子的腹中餐了。所以，学习只是【shì】一种态度，不【bú】能盲【máng】目【mù】的去学习别人。学【xué】习不是学习别人的一【yī】切【qiē】，而是首【shǒu】先要了解自己缺什么。就像是一个人已经【jīng】足够【gòu】自信【xìn】了，如【rú】果【guǒ】有人比他还要自【zì】信，这个人就去学【xué】习别人的【de】自信【xìn】，那么很可能他就不是【shì】自信，而是自大了【le】。所以，了解自己【jǐ】在先，学习别人【rén】在后【hòu】。

　　有些人容【róng】易崇拜别【bié】人，容易迷信自己的领导或【huò】上司。甚至要学习对方的【de】举手投足，这就【jiù】有些迂了。不管什【shí】么时候，都要做自【zì】己，不要【yào】盲目【mù】跟随。如【rú】果【guǒ】哪【nǎ】一【yī】天有人【rén】对你说，你【nǐ】有你领【lǐng】导【dǎo】的【de】风范的时候，我觉得这不【bú】是可喜的，反而是可悲【bēi】的。因为你成了别【bié】人的影子【zǐ】。一【yī】个人【rén】要懂得【dé】塑造自己，而这【zhè】个自己，不是由张三，李四，王二……的特点拼成的，而是【shì】要有自己特色的，要独一无【wú】二。这就【jiù】是不跟随，做自己【jǐ】。

　　毕【bì】业【yè】后，有的人成长的很快【kuài】，有的人却仍然处于【yú】徘【pái】徊和茫然之中【zhōng】。我认为一个人是【shì】否思考【kǎo】，决定了他是【shì】否【fǒu】能够成长【zhǎng】；一个人思考的多少和深浅，决定了他成【chéng】长【zhǎng】的快与慢。人之所以为人，是因为有思想，会思考【kǎo】。作为一个企业，不仅需要工人做好流【liú】水线上【shàng】的【de】甲乙丙丁【dīng】；更需要有思想的甲乙【yǐ】丙【bǐng】丁【dīng】。尤其【qí】是对【duì】于大学生而言，思考显得尤为重要。且不去评论中国的大学教育到底是成功或是失败【bài】，it is too big question to answer.很多【duō】的大学生【shēng】已经不会思考【kǎo】了。似乎学历越高，思考能力越差，越没有个性，就像是从【cóng】流水线上【shàng】生产出来的【de】标准产【chǎn】，不能【néng】让人【rén】为【wéi】之一振。