2024年中国人民大学强基计划招生简章
本文为大家整理的是2024年中国人民大学强基计划招【zhāo】生简章，主【zhǔ】要包含【hán】报名条件、招生【shēng】专业、报名方【fāng】式、选拔【bá】程序、培养方【fāng】案等，以下是具体内容【róng】，供大【dà】家参考。
中国人民大学2024年强基计划招生简章
为【wéi】全面【miàn】贯彻落【luò】实党的二【èr】十大【dà】精神【shén】，落实立德树人根本任务【wù】，根据《关于在部分高校【xiào】开展基础学科招生【shēng】改革试点工作的意见【jiàn】》（教学〔2020〕1号）等文件，为服务【wù】国家【jiā】重大战略需【xū】求，加强【qiáng】基础【chǔ】学科拔尖【jiān】创新人才选拔培养，经批准，我校2024年继【jì】续开展基础学科招【zhāo】生改革试点（也【yě】称【chēng】“中国人民【mín】大学强基计划【huá】”），探【tàn】索【suǒ】多维【wéi】度考核评【píng】价模式，选拔一批【pī】有志【zhì】向、有兴趣、有天赋的青年学生【shēng】进【jìn】行专门培养，为国家重大战【zhàn】略领域输送后【hòu】备人才。
一、招生对象及报名条件
在我校安排强【qiáng】基计划招生的省【shěng】份，满【mǎn】足以下报名条件【jiàn】的考【kǎo】生均可报名。
热爱祖国，拥护中【zhōng】国【guó】共【gòng】产【chǎn】党【dǎng】的领导，遵纪守【shǒu】法，品行端【duān】正【zhèng】，身心健康；具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦【kǔ】耐【nài】劳的精神，有【yǒu】志于服务国【guó】家重大战略需求，将来从事专业相关领域工作；高度认同我【wǒ】校“复【fù】兴栋【dòng】梁、强国先锋”的人【rén】才培养目【mù】标；综合素质优秀或基础学科【kē】拔尖，具有相应【yīng】专【zhuān】业所需的学科【kē】特长和【hé】创新潜质；符【fú】合2024年全国普通高等学校招生统一考试报名条件的高中毕业生。
报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校强基计划。
二、招生专业
我校强基计划招生专业为汉语言文学（古文字学方向）、历史学类和哲学，面向北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西等省份试点招生。各招生专业在高考改革省份不限选考科目。
考【kǎo】生可登录【lù】报【bào】名系【xì】统查看各省份招生计划。在非高考改革【gé】省份招生计划投【tóu】放在文史类，在高考改革省【shěng】份（“3+1+2”模【mó】式）招生计划投放【fàng】在历史类。
三、报名方式与选拔程序
（一）报名时间和办法
考【kǎo】生可【kě】于【yú】即日起【qǐ】至4月30日12:00登录中【zhōng】国【guó】人民【mín】大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002），按照招生简章【zhāng】及系统提示完成网上报名。
考生报名时【shí】，可在我校强基计划投放该省相应【yīng】科类【lèi】（或首【shǒu】选科【kē】目组）的招生【shēng】专业范围内，填报不【bú】超过3个专业【yè】志愿，并填写是否服从专业志愿调剂。
（二）考生参加统一高考
（三）入围校考办法
6月中旬学校将【jiāng】在高考后成【chéng】绩发布前于【yú】报名系统内增【zēng】加考【kǎo】生确认环【huán】节并签订承【chéng】诺书。未在规定时间内确认的考生视为放弃报名资格。
高考成绩发布后，确【què】定入围【wéi】校考名单。入围【wéi】校【xiào】考的【de】考生登【dēng】录报名平台，下载《测【cè】试指南》并按时参加【jiā】后续考核环【huán】节。
我校依【yī】据考【kǎo】生高考【kǎo】成绩（不含任何政【zhèng】策加分），分科【kē】类【lèi】（或首选科【kē】目组）按不【bú】超过分省招生计划数的5倍确定【dìng】各省入围校【xiào】考考核考【kǎo】生名单（末位同【tóng】分均入围）并公示【shì】入围标准。入【rù】围考【kǎo】生高考成绩（不含【hán】任何政【zhèng】策加分）不【bú】得低于【yú】所在省（区、市）第一批本【běn】科录取控制分数线。对【duì】于【yú】合并本【běn】科批次的省【shěng】份，参照该省份确【què】定的部分【fèn】特殊类型相应【yīng】最低录取控制分数【shù】线执行。
（四）校考考核
9-21前举行校考考核，含专业测试和体育测试，测试具体时间、地点、专【zhuān】业测试形式、成绩折【shé】算【suàn】办【bàn】法以《测试指南》为【wéi】准。
1.专业测试考查考【kǎo】生综合素质、分【fèn】析问题解【jiě】决问题的能【néng】力和创【chuàng】新【xīn】思维，以及专业【yè】相关领【lǐng】域学习兴【xìng】趣【qù】、发展潜力等，考生综【zōng】合素【sù】质档案将作为参考材【cái】料使用【yòng】。考核形式为笔试和面试，考查范围不限【xiàn】于高中课程标准范【fàn】围。面试落实考【kǎo】生【shēng】、评委【wěi】、考场“三随机【jī】”工作机制【zhì】，测试全程录音录【lù】像。
2.原则上所有入围【wéi】校考的考生均【jun1】须参加体育测试，测【cè】试项目【mù】为肺活量【liàng】、立定跳远【yuǎn】、50米跑。考【kǎo】生如【rú】因病或残疾【jí】无【wú】法参加【jiā】体育测【cè】试的，可【kě】以申请【qǐng】免测，须填写《中国人民【mín】大学2024年强基【jī】计划【huá】招生体育测试免测申【shēn】请表》（详见附件），并提交三甲医院【yuàn】证【zhèng】明材料。经学校确认可【kě】予免测的考生【shēng】，体育测试成绩计为0分。未经申请不参【cān】加体育测【cè】试的考生，视为主动放弃【qì】我校【xiào】强基计划【huá】录取资【zī】格。
（五）录取办法
1.综合成绩构成
综【zōng】合成【chéng】绩中【zhōng】，高考成绩（不含任何政策加【jiā】分【fèn】）占85%，校考【kǎo】成绩占15%。校考【kǎo】成绩中,笔试【shì】成绩占60%，面试成绩占40%。学校【xiào】将设【shè】置校考成【chéng】绩合格【gé】线；体育测试成绩将作为录取时同分比较的优先条【tiáo】件之【zhī】一。
2.确定录取名单
学校根据【jù】分省分科类【lèi】（或首选【xuǎn】科目组【zǔ】）招生计划，按综合成绩由高到低【dī】顺次【cì】确【què】定强基计划拟【nǐ】录名【míng】单。在拟录考生【shēng】中，按【àn】照分专业计划数，根据校考成绩、专【zhuān】业志【zhì】愿确定录取专【zhuān】业。所有专【zhuān】业志愿都无法满【mǎn】足的考生，如果服【fú】从专业调剂，将调【diào】剂到学校招生计划尚未完成的【de】专【zhuān】业；否则，不【bú】予录取【qǔ】。
若首轮拟录结束后，仍【réng】有未完成的分省【shěng】招【zhāo】生计划，则在相【xiàng】应省份根据计【jì】划缺【quē】额情况【kuàng】按以【yǐ】上原【yuán】则递补和录取专业，直至录取完成。确定拟【nǐ】录【lù】名单时，若考生综合【hé】成绩【jì】相同，则依【yī】次比较校考【kǎo】成绩、高考成绩（不含任何政策【cè】加分）、体育测试成绩。确定录取专业时，若考【kǎo】生校考成绩【jì】相同，则【zé】依次比较【jiào】笔试【shì】成绩、面试成绩【jì】。
学校招【zhāo】生工作领导小组审定强基计划录取名单，报各【gè】省级招办【bàn】审核，办理录取手【shǒu】续。9-21前公示录取标准【zhǔn】。被【bèi】我校强基计划【huá】录【lù】取的【de】考生不再参加【jiā】后续高考志愿录取；未被录【lù】取的【de】考生【shēng】可【kě】正常参【cān】加【jiā】本省（区、市【shì】）后续各批次高考志愿录取。
四、总体培养方案
学【xué】校【xiào】强基计【jì】划与基础学科拔尖学生【shēng】培养计【jì】划2.0紧【jǐn】密衔【xián】接【jiē】，坚持【chí】“厚【hòu】重【chóng】基础、瞄准前沿、注重个性、强【qiáng】化研究”的人才培【péi】养理念，实施“宽厚基础、学科【kē】复合、科教【jiāo】融合、大师引领、个性发展【zhǎn】”的人【rén】才培养模式，突出培养【yǎng】机制【zhì】和培养【yǎng】过程的开【kāi】放性、研究性、国际性【xìng】、挑【tiāo】战性和个性化【huà】。致力于培养具有强烈使命感【gǎn】和责任感、扎实学识和卓越能力【lì】、深刻思想和宽广视野、长远眼光和【hé】创新思维，能够潜心【xīn】学术【shù】研究，面向【xiàng】人类【lèi】文明新形态，为【wéi】建构中【zhōng】国【guó】特【tè】色哲学社会科学体系和推动中国式【shì】现代【dài】化作出卓越贡【gòng】献的【de】拔尖创新人才。培【péi】养方案要点如下：
（一）坚持通专【zhuān】结合，系统构建本【běn】研有机衔接的长【zhǎng】周【zhōu】期培【péi】养模式。实施学【xué】分制，灵活学【xué】制【zhì】管理，合理构【gòu】建本研【yán】衔接的一体化培【péi】养方【fāng】案。高【gāo】起【qǐ】点、高标准、高要求【qiú】设置【zhì】课程和培养环节【jiē】，突出学习专业性、创新性和挑战性。本【běn】科公共课程强化思想【xiǎng】引领和【hé】核【hé】心素养、核心能力培养，专业教【jiāo】育强【qiáng】调宽厚基【jī】础、扎实能力培养。实施本【běn】研衔【xián】接教育【yù】，注重学术【shù】能力和【hé】科研兴趣【qù】培养，第三学年经考核【hé】获【huò】得转段或接收候选人【rén】资【zī】格的学生【shēng】，在第四学年直接进入本研衔接培养阶段。进入研究生阶段后，学生主【zhǔ】要在强基【jī】计划所在基础学科专业【yè】进行培【péi】养，部【bù】分学生也可根据培养方【fāng】案进行【háng】学【xué】科交【jiāo】叉培养，本研衔接专业范围见各【gè】强【qiáng】基计划招生专【zhuān】业培养方案，研究生阶段转段具体招生【shēng】专业和名额以转段当【dāng】年【nián】学【xué】校公【gōng】布的工作方案【àn】为准。实【shí】行学院—书院【yuàn】协同育【yù】人，构建跨学【xué】科、跨学段的全【quán】流程一体化综合【hé】知识体系供给【gěi】平台。
（二）配强一流师资，全面实【shí】施导师【shī】制、小班化创【chuàng】新型教【jiāo】学模式。选聘国内外一流师资承担专业基础【chǔ】课程教学，开【kāi】设全英文国际前沿课【kè】程和系列【liè】讲座。注重【chóng】大【dà】师引【yǐn】领【lǐng】，采取【qǔ】小班教【jiāo】学【xué】，实施学术导师组和学术导【dǎo】师相结合【hé】的“一对一”学业发展【zhǎn】指导制度。通过新生研讨课【kè】、学【xué】术【shù】研讨班、学【xué】术讲座等科研实践训练促【cù】进师生互动，指导学【xué】生学业发展和综合能力提升【shēng】。
（三）依托高水平、多【duō】元化、研究【jiū】型平台，常【cháng】态化参【cān】与【yǔ】研究性学【xué】习。强基计【jì】划专业开设若干研【yán】讨（研读）班，营造研【yán】究性、自主性、开放性【xìng】、挑【tiāo】战性的学习环境，学【xué】生可根据兴趣持【chí】续跟【gēn】踪参加研讨（研读）班。依托各相关学科领域【yù】的重大科研项目【mù】团【tuán】队、科研机构和平【píng】台【tái】，鼓【gǔ】励【lì】学生【shēng】进科【kē】研项目，以问题【tí】为【wéi】导向、以项目研【yán】究为目标，通过学习和研【yán】究有机融合的方式，开展科研实践，实施渐进式学【xué】术训练。学校【xiào】为【wéi】学生【shēng】参与国内外科研项【xiàng】目提供经费资助【zhù】。
（四【sì】）汇聚优质【zhì】资源，搭建国际平台，培养【yǎng】具【jù】备全球胜任力和跨文化交流【liú】能【néng】力的【de】全球战略【luè】型【xíng】人才。适应人文学科教育教【jiāo】学【xué】规律，切实用【yòng】好【hǎo】研学游学机制，在【zài】本【běn】科阶段重【chóng】点支持学生海外参访、调研【yán】、选修课程等短期游学【xué】、研学【xué】活动，在研究生【shēng】阶【jiē】段重点支持【chí】学生结合研究方向赴境【jìng】外【wài】交换、学习、研修。加强与境【jìng】外合作高校和机构【gòu】交流【liú】学习，推荐申报国际学习奖学金，依【yī】托【tuō】国际暑期学校进行【háng】“在地国际教学”，搭建一流的国际学习交流平台【tái】。学校为获得出国【guó】交【jiāo】流交换资格的学【xué】生【shēng】提供奖学金【jīn】。
（五）坚【jiān】持因材施教、分类培【péi】养，科学实【shí】施动态考核和进出【chū】机制。实【shí】施动态【tài】考核【hé】机【jī】制。原则上各专业每学年考【kǎo】核一次。由考核小组依据学【xué】业成绩、课外研学情况、综合素养、学生学习规划和学【xué】习意愿等实【shí】施综【zōng】合考核【hé】，重【chóng】点【diǎn】关注学生学术志向、相关领域学术潜力、综【zōng】合【hé】发展能力。实施动态退出【chū】机制。学【xué】生【shēng】入校【xiào】后【hòu】原则上不【bú】转【zhuǎn】专业【yè】。达不【bú】到考【kǎo】核标【biāo】准【zhǔn】的，应退出强【qiáng】基计【jì】划。退出后的学【xué】生按【àn】照原【yuán】强基计划本【běn】科【kē】阶【jiē】段【duàn】培养方案完【wán】成本科阶段学【xué】习。实施动态进入机制【zhì】。第一学年结束后【hòu】，根据动态考核和退出【chū】情【qíng】况，学校【xiào】可选拔适量学生【shēng】进入【rù】强【qiáng】基计划。参加选拔应由学生提【tí】出申请，并由所申请【qǐng】专业两名（含）以上专业【yè】教师推荐。考核小组对申请者实施【shī】综合考核，内【nèi】容包含笔试、面试和以往学习综合【hé】表现三个方面，重点考察学生的学术【shù】志向、学【xué】术能力和【hé】综合潜力。
五、其他说明
（一【yī】）关于学生【shēng】综合【hé】素质【zhì】档案【àn】。已【yǐ】建立【lì】省级统一信息平台省份，由【yóu】省级教【jiāo】育行政部门【mén】直接将考生综合素【sù】质档案上传至强基计【jì】划【huá】报名系统。尚未建立省级统一【yī】信息平台的【de】省份，由各省级教育行政部门汇总【zǒng】本【běn】地各中学报【bào】考学生的【de】综合素质档案后【hòu】，统【tǒng】一上传【chuán】至强基计划报名系统。
（二）对于综合素质档【dàng】案造假或在高【gāo】校【xiào】考核中舞弊的考生，将取消【xiāo】强【qiáng】基计划【huá】的【de】报名、考试和录取资格，并将【jiāng】有关情况【kuàng】通报【bào】有关省级招生考试机构或教育行政部门，由其取消相关考【kǎo】生当【dāng】年高考报名、考【kǎo】试和录取资格，视情节【jiē】轻重【chóng】给予3年内【nèi】暂停【tíng】参【cān】加各类国家【jiā】教【jiāo】育考试的处理。已经入学的，按【àn】教育部和我【wǒ】校相关规【guī】定取消【xiāo】入学【xué】资格或取消学籍，毕业后【hòu】发现的取消毕业【yè】证【zhèng】、学位证。中学应当对所出具的【de】材料认真核实【shí】，出现弄虚作假情【qíng】形的，我【wǒ】校保留采【cǎi】取【qǔ】相关【guān】措施的权利。
（三）选拔测试期间，考生的交通、食【shí】宿【xiǔ】等费用自【zì】理。入围校考考核【hé】的家庭经【jīng】济【jì】困【kùn】难考生可向我校【xiào】提出【chū】申请，我校【xiào】酌情提供【gòng】保障性路费和住宿补贴。
（四）学校未委托任【rèn】何个人或中介【jiè】组织开展强基【jī】计划等考试【shì】招生有【yǒu】关工作，不【bú】举办任【rèn】何形式的营利性培【péi】训【xùn】活动。
六、监督保障机制
（一）我校强基计划【huá】招生【shēng】工【gōng】作在学校招生【shēng】工作领导小组的领导下【xià】，由招【zhāo】生就业处本科生招生办公室负责具体组织和实【shí】施【shī】。我校在实施本简章的【de】过【guò】程中做到招【zhāo】生【shēng】方案【àn】公开、选【xuǎn】拔【bá】方【fāng】法公平、录取标准公示。
（二【èr】）我校将在新生报到后对录【lù】取学生进行入【rù】学资格复查【chá】，对不具备入学资【zī】格【gé】的学生，按教育部和我【wǒ】校相关规【guī】定【dìng】处理。
（三）我【wǒ】校强基计划招【zhāo】生工作接【jiē】受学校【xiào】纪检监察机构【gòu】全程监督【dū】，并接受【shòu】社会【huì】监督。纪检监察机构监督举【jǔ】报电话：010-62513046。
七、咨询方式
人大阳【yáng】光招生【shēng】信息【xī】平台：https://rdzs.ruc.edu.cn
本科招办电子信箱：zsb@ruc.edu.cn
本科招办咨询电话：400-0123-517
本科招办传真：010-62511156
通讯地址【zhǐ】：北京市海淀【diàn】区中关村大街【jiē】59号中国人民大【dà】学本科生招生办公室【shì】
邮政编码：100872
阳光高考信息【xī】平台：http://gaokao.chsi.com.cn
八、本简章由中国人民大学本科生招生办公室负责解释。
附件：
附件1.体育测试标准.pdf
附件2.中国人民大学2024年强基【jī】计划招生体育【yù】测试【shì】免测申请表.pdf
附件3.招生专业及人才培养简介.pdf
鄂公网安备42011102003869号