风景园林设计专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，风景园林设计专业怎么样、就业方向有哪【nǎ】些、主要学什【shí】么是广大考生和家长【zhǎng】朋友【yǒu】们【men】十分关【guān】心的【de】问题，以下是相关介绍，希【xī】望对大家有所帮助。

一、培养目标

本专业培养德智体【tǐ】美劳全面发【fā】展【zhǎn】，掌握【wò】扎实的科学文化基【jī】础和园林制图【tú】标准与施工图出图【tú】规【guī】范、园林植物生长习性与特【tè】征【zhēng】、园【yuán】林【lín】历史文化、园林规划【huá】设计手法与原则等知识，具备园【yuán】林【lín】方案与施工图设计、花境与植【zhí】物【wù】造【zào】景、园林效果【guǒ】图与动画制作等能力，具有工匠精【jīng】神和【hé】信息素养【yǎng】，能够从事中【zhōng】小型规模的园林【lín】方案设计、园林施工图设【shè】计、园林植物造景设计等工作的高素质技术技能人才。

二、就业方向

面向环【huán】境设【shè】计人【rén】员、风景园林工程技术人【rén】员等职业，风景园【yuán】林规划设计【jì】、园林【lín】工程设计等岗位(群【qún】)。

三、主要专业能力要求

1.具有运用现代测量工具进行园林场地测量的能力；

2.具有本地区常见园林植物识别与应用的能力；

3.具有手工绘图、计算机辅助设计的能力；

4.具有BIM技术应用、风景园林设计数字化表现的能力；

5.具有中小【xiǎo】型规模的【de】园林植物造【zào】景设计、风景园【yuán】林规划设计、园【yuán】林工程设计的【de】能力；

6.具有园林工程项目信息化管理的能力；

7.具有园林艺术与美学素养、工匠精神，具有较好的语言表达、文字表达与沟通的能力；

8.具有应【yīng】用【yòng】绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规【guī】等相【xiàng】关知识的能力，具有应用风景【jǐng】园林【lín】设计相关【guān】数字【zì】技【jì】术的【de】能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

四、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中外园林史、园林【lín】手绘表现【xiàn】技法、园林【lín】植【zhí】物、园林测【cè】量、园林制【zhì】图、园【yuán】林计算机辅【fǔ】助设计。

专业核心课程：园林设计数字【zì】化表【biǎo】现、园【yuán】林规划设计、园林工【gōng】程设计、园【yuán】林植物造景设【shè】计、园林工程项目信息化管【guǎn】理、园【yuán】林【lín】建【jiàn】筑【zhù】信息模型与应【yīng】用。

实【shí】习实训：对【duì】接真实职业场景或工作情境，在【zài】校内外进【jìn】行公园绿地规划设计【jì】、庭园绿地工程【chéng】设计、花【huā】坛与花境设计【jì】等实训。在园林【lín】规划设计院【yuàn】、庭院【yuàn】设计与施工企业、园林工程施工【gōng】企业【yè】等单位【wèi】进【jìn】行岗位实习。

五、职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图

六、接续专业举例

接续高职本科专业举例：园林工程、园林景观工程

接续普通本科专业举例：风景园林、园林