2024年汕头大学考研大纲
2024年汕头大学考研大纲已经公布,以下是具体内容,供大家参考,祝大家备考顺利,成功上岸!
说明:由于专业课考试为各【gè】招生院校自【zì】主命题【tí】,所以【yǐ】我们复习的时候就要以【yǐ】各院校公布的考试范【fàn】围、考试内容【róng】、考试重点为准,做到【dào】有的放矢,才能事【shì】半功倍【bèi】。
汕头大学2024年硕士招生考试科目考试大纲
学院 | 科目 代码 | 科目名称 | 科目类型 | 考试大纲 |
不分学院 | 101 | 思想政治理论 | 初试 | 按教育部公布的大纲 |
199 | 管理类综合能力 | 初试 | ||
201 | 英语(一) | 初试 | ||
203 | 日语 | 初试 | ||
204 | 英语(二) | 初试 | ||
301 | 数学(一) | 初试 | ||
302 | 数学(二) | 初试 | ||
303 | 数学(三) | 初试 | ||
306 | 临床医学综合能力(西医) | 初试 | ||
311 | 教育学专业基础 | 初试 | ||
397 | 法律硕士专业基础(法学) | 初试 | ||
398 | 法律硕士专业基础(非法学) | 初试 | ||
497 | 法律硕士综合(法学) | 初试 | ||
498 | 法律硕士综合(非法学) | 初试 | ||
工学院 | 408 | 计算机学科专业基础 | 初试 | 参考教育部公布的《全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲》 |
不分学院 | 01 | 综合素质面试 | 复试 | 以测验考生【shēng】知识【shí】面、专业志向及研究兴趣和研究方向为主,同时考察面对面交【jiāo】流【liú】能力、口头表达【dá】能力、现【xiàn】场应对能【néng】力和其【qí】他个人【rén】素【sù】质。包括知识结构、科研能力、创【chuàng】新能力、个【gè】人素【sù】质等。运用英语【yǔ】知【zhī】识与技能进行听说交际的【de】能【néng】力。 |
文学院 | 翻译硕士英语 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 该科目考查考生是否具备进行MTI学习所要求的英语【yǔ】水平。要求【qiú】考生具有良好【hǎo】的【de】英【yīng】语基本功;能熟练掌握正【zhèng】确的【de】英语语法、结构、修辞等语言规范知识;具有较强的英语阅读理解能力和写作能力。总体相当于英语专业八级水平。 Ⅱ考试内容 考试包括三个部【bù】分:词【cí】汇语法、阅读【dú】理解、英语写作(议论文【wén】、记述【shù】文、说明文等常用文【wén】体写作),总分为100分【fèn】。 参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次): 《现代大学【xué】英语精读》(第【dì】二【èr】版)9-21册,梁泓、王立礼【lǐ】、徐克容、杨立民等编著,外【wài】语教学与研究出版社, 2014年 | |
文学院 | 357 | 英语翻译基础 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 要求考生具【jù】备【bèi】一【yī】定的中【zhōng】外文学文化、政治、经济、社会、基础译论【lùn】等方【fāng】面的【de】背景知识,扎【zhā】实的英汉语言基【jī】本功以及【jí】较强的英【yīng】汉/汉英转换能力。 Ⅱ考试内容 考试包括两个部分:词语翻译,篇章英汉互译等。总分为150分。 参考【kǎo】书【shū】目(须与专业目录一致)(包括作者【zhě】、书目、出版【bǎn】社、出版时间【jiān】、版次): 《非文学翻译理论与实【shí】践》(第【dì】二版),李【lǐ】长【zhǎng】栓著【zhe】,中译出版社【shè】,2018年 《汉英翻译案例讲评》,叶子南著,外文出版社,2016年 |
文学院 | 448 | 汉语写作与百科知识 | 基本内容: Ⅰ考查目标 要求考生【shēng】具备一定的英美文学文化、国【guó】内外时事政治和【hé】经济、中国传【chuán】统文化以【yǐ】及科【kē】普【pǔ】等方【fāng】面的【de】知识【shí】,拥有较强的现代【dài】汉语【yǔ】基本功以及现代汉语写作能【néng】力。 Ⅱ考试内容 考试包【bāo】括三个部分:百【bǎi】科知【zhī】识、应【yīng】用文写作、现代汉语写作。总分【fèn】为150分【fèn】。 题型要求及分数比例: 百科知识:选择题、简要解释词条等 应用文写作 现代汉语写作 参考书【shū】目(须与专业目录一【yī】致)(包【bāo】括作者【zhě】、书目、出版社、出版时间【jiān】、版次): 1. 《中【zhōng】国文化【huà】读本》(第二版【bǎn】),叶朗、朱【zhū】良【liáng】志著【zhe】,外语教学与研究出版社【shè】,2016年 2. 《英语国家【jiā】概况》(修订版),王恩铭、戴炜栋【dòng】编【biān】著【zhe】,上海外语教育出版社,2018年 3. 《新编公文写作教程》,白延庆编著,对外经贸大学出版社,2013年 | |
文学院 | 621 | 中文基础知识 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 考【kǎo】查考生【shēng】对中国【guó】古代文【wén】学、中国现当代文学、文学理【lǐ】论【lùn】、汉语言文【wén】字学、比较文学与世界文学五个主体【tǐ】专业基础【chǔ】知【zhī】识【shí】的【de】掌握情况,以及【jí】对相关知识和理论的理解【jiě】、分析与【yǔ】运用能力。 Ⅱ考试内容 1、中国古代文学、中国现【xiàn】代【dài】文学、中【zhōng】国当【dāng】代文学、文学理论、现代汉【hàn】语、古代【dài】汉【hàn】语【yǔ】、语言学、外国文【wén】学、比较文学等专业课程的基础【chǔ】知识。 2、中国古【gǔ】代文【wén】学【xué】、中国现【xiàn】代文学、中国当代文学、文【wén】学理论、现代汉语、古代汉语【yǔ】、语言学、外国文学、比【bǐ】较【jiào】文学等【děng】专业相【xiàng】关的知识与【yǔ】理【lǐ】论的理解、分析和运用。 参考书目(须【xū】与专业【yè】目录一致)(包括作者【zhě】、书目、出版社、出版【bǎn】时间、版【bǎn】次【cì】): 1、《中国文学【xué】史【shǐ】》(四卷本)第三版,袁行霈【pèi】主【zhǔ】编,高等教【jiāo】育出版【bǎn】社2014年版。 2、《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏、吴福辉,北京大学出版社2002年版。 3、朱【zhū】栋【dòng】霖【lín】、朱晓进、吴义【yì】勤:《中国现代文学【xué】史1915-2018》(第四版)(下册),高等教育出版社【shè】2020年版。 4、《外【wài】国【guó】文学史》上下册(第二【èr】版),马工程教材,高【gāo】等【děng】教育出版社2018年版。 5、《比较文学概论【lùn】》(第一版),马【mǎ】工程教材,高【gāo】等教【jiāo】育出版社2015年版。 6、《文学理论教程》(第五【wǔ】版),童庆【qìng】炳主【zhǔ】编,高等【děng】教育出版社2015年版。 7、《现【xiàn】代汉【hàn】语》(增订六版上下册)黄伯荣、廖序东主编,高等【děng】教育【yù】出版社,2017年版。 8、《古代汉语》(校订重排【pái】本,全【quán】四【sì】册【cè】),王力主编【biān】,中华书局1999年版。 9、叶蜚声【shēng】、徐【xú】通锵《语【yǔ】言学纲要》(修【xiū】订版),北京大学出版社【shè】2010年版。 |
文学院 | 624 | 基础英语 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 本科目旨在考察考【kǎo】生的【de】基础【chǔ】英语水平,主要【yào】包括语篇阅读能【néng】力、英语语法运用及正误【wù】辨析能力、词汇辨析【xī】能力、英汉互译及英【yīng】语【yǔ】写作能力。 Ⅱ考试内容 含词汇、语法、填空、改错、阅读、写作、英汉互译等题目。 参考书目(须【xū】与【yǔ】专业目录一致)(包括作【zuò】者、书目【mù】、出版社、出【chū】版【bǎn】时间、版次): 1. 《现代【dài】大学英语精读》(第【dì】二版)9-21册,梁泓、王立礼【lǐ】、徐克容【róng】、杨【yáng】立民等编著,外语教学【xué】与研究出【chū】版社, 2014年 2. 《高级英语》(第三版)9-21册,张汉【hàn】熙、王立礼编【biān】著,外语【yǔ】教【jiāo】学【xué】与研究出版社【shè】,2017年 |
文学院 | 802 | 汉语言文学综合基础 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 考【kǎo】查考【kǎo】生对中外文【wén】学【xué】史课程的基本知【zhī】识、基础理论【lùn】和基本【běn】方法【fǎ】的【de】掌握程【chéng】度【dù】,看是否能够运用【yòng】相关理论和方法来分析、阐【chǎn】释和解读文学作品,是否具备【bèi】较【jiào】好的【de】专业【yè】思考、判断和逻辑推理能【néng】力,以及语言表达与运用能力,是【shì】否能够运用有关知识来分析、解决教育教【jiāo】学【xué】实际问题。 Ⅱ考试内容 考生【shēng】在熟练掌握中【zhōng】外文学史基础【chǔ】课程的基本知【zhī】识、基础理论和【hé】基本方法【fǎ】的【de】基础上,运用【yòng】相关理【lǐ】论和方【fāng】法【fǎ】对文学【xué】作品【pǐn】进行分析解读,撰写鉴赏或批评文章。 参考书目(须【xū】与专【zhuān】业目录一致)(包括作【zuò】者、书目、出版社、出版【bǎn】时间、版【bǎn】次): 1、《中国文学史》(四卷本【běn】)第【dì】三版,袁行霈主【zhǔ】编,高等教育出版【bǎn】社【shè】2014年版。 2、《中国现代【dài】文学三十年》,钱理群、温儒敏、吴福辉,北【běi】京大【dà】学出版社2002年版【bǎn】。 3、朱栋霖、朱【zhū】晓进、吴义勤:《中国现代文学史1915-2018》(第四【sì】版)(下册【cè】),高等教育出版社2020年版。 4、《外【wài】国【guó】文学史》上下册(第二【èr】版),马工【gōng】程教【jiāo】材,高等教育出【chū】版社2018年版。 5、《文学【xué】理【lǐ】论教程》(第五版),童庆炳主【zhǔ】编,高等教育【yù】出版社2015年版。 |
文学院 | 804 | 英语综合 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 本【běn】科目【mù】旨在考【kǎo】察考生的英语专业知识综合水平,主要包括对【duì】语言【yán】学、英美文学、英美概况等【děng】知识的【de】掌【zhǎng】握情况。 Ⅱ考试内容 考试包括语言学、英美文学、英美概况等内容。 参考书【shū】目【mù】(须与专业【yè】目录【lù】一【yī】致【zhì】)(包括作者、书【shū】目、出版社、出版时间、版次): 语言学 《语言【yán】学教程》(第【dì】五【wǔ】版),胡【hú】壮麟著,北京大【dà】学【xué】出版社,2020年 Yule, George. The Study of Language. Cambridge University Press, 2012. 文学 Greenblatt, Stephen, et al, eds. The Norton Anthology of English Literature. 10th ed. W. W. Norton & Company, 2018. Levine, Robert S., et al, eds. The Norton Anthology of American Literature.9th ed. W. W. Norton & Company, 2016. Abrams, M. H. and Geoffrey Galt Harpham. A Glossary of Literary Terms.11th ed. Cengage Learning, 2014. 英美概况 《英语【yǔ】国家概况》,王恩铭、戴【dài】炜栋编著,上【shàng】海外语教育【yù】出版社【shè】,2014年【nián】 |
文学院 | 806 | 综合英语 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 教育硕士专业学位重【chóng】点考察考生的英【yīng】语【yǔ】语言综合水平,主要包括语篇阅【yuè】读能力、英语语法【fǎ】运【yùn】用及正误辨析能力【lì】、词汇【huì】辨析【xī】能力、英汉互译及【jí】英语【yǔ】写【xiě】作能力。 Ⅱ考试内容 本科目将依据英语专业教【jiāo】学大纲八级所【suǒ】要求和规定【dìng】的基【jī】础语言知【zhī】识和技【jì】能,考核内容主要有英【yīng】语词汇与【yǔ】结构,英语【yǔ】阅读,英语写作【zuò】,英汉互译。 题型:词汇与结构题、英语阅读题、英语写作题、英汉互译题等 参考【kǎo】书目(须与【yǔ】专业目录一【yī】致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次): 《现代大【dà】学英语【yǔ】精读【dú】》(第二版)9-21册,梁泓、王【wáng】立礼、徐克【kè】容、杨立民等编著【zhe】,外语教学与【yǔ】研究出版社, 2014年 |
文学院 | 838 | 评论写作 | 初试 | 基本内容: Ⅰ考查目标 中国语言文【wén】学专业硕士学位入学考试“评【píng】论写作”科目,考【kǎo】试内容包括中国古代文学、现【xiàn】当代文【wén】学、比较文学【xué】与世界文学、汉语【yǔ】言【yán】文【wén】字学、文艺学【xué】等骨干课程,要求考生【shēng】对【duì】所报考二级学【xué】科的基【jī】础理【lǐ】论【lùn】、基【jī】本观【guān】点、重大问【wèn】题和前沿学说等,有【yǒu】准确而系统的【de】理解,并能运【yùn】用学术化的语言有条理地表达出来。由【yóu】此考查考生【shēng】的知识结【jié】构的合理性和系【xì】统性,以及文本归纳能力【lì】、逻辑思维能力【lì】、理论运用能力【lì】和【hé】组织表【biǎo】达能力。 Ⅱ考试内容 基于中国古代文【wén】学、现当代文【wén】学、比【bǐ】较文学与世界文【wén】学【xué】、汉语言文字学、文艺学等骨【gǔ】干【gàn】学科的基础知识,对相【xiàng】关学术现象【xiàng】、作品、学术问题【tí】等进行学术【shù】分析和评论【lùn】写【xiě】作。 参考【kǎo】书目(须与专业目【mù】录一致)(包括作者、书目【mù】、出版社【shè】、出版时【shí】间、版次): 1、《中国【guó】文学【xué】史【shǐ】》(四卷本)第三版【bǎn】,袁行【háng】霈主编【biān】,高等教育出版社2014年版。 2、《中国现【xiàn】代【dài】文学三十年》,钱【qián】理群、温儒【rú】敏、吴福辉,北【běi】京【jīng】大学出版社2002年版。 3、朱栋霖、朱晓进【jìn】、吴义勤【qín】:《中国现代文学【xué】史【shǐ】1915-2018》(第【dì】四版【bǎn】)(下册),高【gāo】等教育出版社2020年版。 4、《外【wài】国文学史【shǐ】》上下册(第【dì】二版),马工程教材【cái】,高等教育出版社【shè】2018年版。 5、《比较文学【xué】概论》(第一版【bǎn】),马工程教材【cái】,高等【děng】教【jiāo】育出版社2015年版【bǎn】。 6、《文学【xué】理论【lùn】教程【chéng】》(第五版),童庆炳【bǐng】主编,高等【děng】教育出版社2015年版。 7、《现代汉语》(增订六【liù】版【bǎn】上下册)黄【huáng】伯荣、廖序【xù】东主编,高等教【jiāo】育出版社,2017年版。 8、《古代汉语》(校订重【chóng】排本,全四册【cè】),王力主编,中华书局1999年【nián】版。 9、叶蜚声、徐通锵【qiāng】《语【yǔ】言学纲要》(修订版),北京大学出版【bǎn】社【shè】2010年【nián】版。 |
新闻学院 | 334 | 新闻与传播专业综合能力 | 初试 | 笔试 1、试卷内容结构 传媒行业前沿发展现状20% 新闻传播实务知识20% 新闻传播实务应用60% 2、试卷题型结构 名词解释、简答题、实务题等 Ⅰ考查目标 测试考生新闻与传播实务的【de】基【jī】本知识和【hé】基【jī】本技能的【de】掌握程度,及其运用新【xīn】闻学与传播学理论和方法分析问题和解答问题【tí】的能【néng】力。同时检测考生新闻【wén】与传【chuán】播【bō】知识面【miàn】、新闻敏感性、理论与实【shí】际相结合的能【néng】力、逻辑思【sī】维、批评性思维的能力和文字表【biǎo】达【dá】水【shuǐ】平等。 Ⅱ考试内容 本科目【mù】主要考察本科阶段所学的新闻【wén】实务和传播实【shí】务【wù】等相关【guān】课程【chéng】,同时还考察【chá】考生对当前传媒【méi】行业前沿发展【zhǎn】现状的了解情【qíng】况 参考书目: 1.张征.《新闻采访教程》,中国人民大学出版社,2008 2.刘明华、徐泓、张征.《新【xīn】闻写【xiě】作【zuò】教程》,中国人民大学出版【bǎn】社,2002 3.丁法【fǎ】章.《当代新闻评论教程》(第五版),复旦大学【xué】出版社【shè】,2012 4.彭兰.《网络传播概论》,中国人民大学出版社,2017 |
新闻学院 | 440 | 新闻与传播专业基础 | 初试 | 笔试 1、试卷内容结构 新闻传播历史知识15% 新闻传播理论知识25% 传播研究方法10% 综合知识应用50% 2、试卷题型结构 名词解释、简答题、论述题等 Ⅰ考查目标 1、测【cè】试考生对新闻传播学基本知识、基【jī】本理论【lùn】的掌握【wò】程【chéng】度和理解情况【kuàng】;2、检【jiǎn】验考生运用新闻【wén】学和传播学理论研究新闻传播【bō】业实际问题的【de】能力,考察考生研究【jiū】、判【pàn】断【duàn】和分析问题的【de】能力【lì】以及【jí】思维逻辑性、严密【mì】性和表【biǎo】达能力【lì】;3、检验考生对中【zhōng】外新闻传【chuán】播【bō】史了解程度及对中外【wài】新闻传播业【yè】的发展历程、发展特点的【de】认知情况;4、检验考生对新闻史实的评析能力【lì】,考察其能否运用所学知识评述【shù】中外新闻传播史上的重要人物【wù】和【hé】事件,阐述与分【fèn】析重要阶【jiē】段的【de】新【xīn】闻传【chuán】播业发【fā】展变化的情况。 Ⅱ考试内容 本科目主要考察本【běn】科阶段所【suǒ】学的“新闻【wén】学【xué】概论”、“传播学概【gài】论”、“新媒体【tǐ】概论”、“中外新闻【wén】传播史”、“传播【bō】研究方【fāng】法【fǎ】”等基础课程的内容。 参考书目: 1.李良荣.新闻学概论(第七版),复旦大学出版社,2021 2.郭庆【qìng】光.传播学教程(第【dì】二版),中【zhōng】国人民大学出版社,2011 3.方汉奇【qí】.中国新闻传【chuán】播史(第三版),中【zhōng】国人民【mín】大学出版社【shè】,2002 4.郑超然等.《外国新闻事【shì】业史》,中国人【rén】民大【dà】学出版社,2000 5.宫承波.《新媒体概论》,中国人民大学出版社,2019 6.陈阳【yáng】. 《大众传【chuán】播学研【yán】究【jiū】方法【fǎ】导论》,中国人民大学出版【bǎn】社,2015 |
艺术学院 | 629 | 艺术史论综合 | 初试 | 艺术史论综合: (一)艺术概论:1.艺术的发生与发展【zhǎn】;2.艺【yì】术的种类【lèi】;3. 艺术家【jiā】、艺【yì】术创作、作品;4.艺术风格【gé】、流派、思潮、鉴赏、批评;5.艺术的功能【néng】、消费。 (二)中外美术史【shǐ】:1.史前时期【qī】;2.新石器【qì】时代; 3.从夏商周时期至明清时期美术 。4.世界原【yuán】始【shǐ】、5.古代时期美术;6.中世【shì】纪; 7.文艺复【fù】兴时期;8.十【shí】七、十【shí】八世纪欧【ōu】洲美【měi】术 9.十九世纪欧洲【zhōu】及【jí】美国【guó】美术;10. 二十世纪美术11. 亚洲美术;12.非洲拉【lā】丁美洲美术。 (三)中外设计史【shǐ】:1.中国原始【shǐ】社会的工艺【yì】美术; 2.从商【shāng】代至清代工艺美术;3..近代的工艺美术;4.世界 现代设计的萌芽与“工艺【yì】美术”运【yùn】动【dòng】;5 “新艺术”运动;6“装【zhuāng】饰艺术”运动;7现代主【zhǔ】义【yì】设计【jì】的萌起;8.包豪【háo】斯【sī】; 9.工业设【shè】计的兴起;10. 现代设计的职【zhí】业化和【hé】制度化;11.世界现代设计;12.现代主义之后的设【shè】计。 |
艺术学院 | 846 | 美术创作 | 初试 | 美术创作:命题美术创作,考核造型能力、思维能力和创作表达。 |
艺术学院 | 847 | 设计创作 | 初试 | 设计创作:命题设计创作,考核造型能力、思维能力和创作表达。 |
艺术学院 | 32 | 美术创作(笔试) | 复试 | 命题美术【shù】创作,考【kǎo】核【hé】造型能力、理解能力、创新能力与【yǔ】创作表达能力【lì】。 |
艺术学院 | 33 | 设计创作(笔试) | 复试 | 命题设计创作【zuò】,考核【hé】造型能力【lì】、理解能力、创新能力与创作【zuò】表【biǎo】达能力。 |
艺术学院 | 89 | 加试科目一 | 加试 | 笔试,时间一小时命题笔试创作,考核造型能力。 |
艺术学院 | 90 | 加试科目二 | 加试 | 笔【bǐ】试,时间【jiān】一小【xiǎo】时。命题笔试创【chuàng】作,考核理解能力、创【chuàng】新能【néng】力与创【chuàng】作表达能力。 |
高教所 | 668 | 教育综合(自) | 初试 | Ⅰ考查目标 教【jiāo】育综合考试【shì】涵盖教【jiāo】育学原理、中国教育【yù】史、外国教育史、教育心理【lǐ】学【xué】等【děng】学科基础课程。要求【qiú】考【kǎo】生系统掌握上述【shù】教育学学科的【de】基本【běn】理论【lùn】、基本【běn】知识和基【jī】本方法,能够运用相关理论和方法分析、判断和解【jiě】决教育理论问题和【hé】实际【jì】问题。 Ⅱ考试内容 (一)教育学原理:教育与教【jiāo】育学的【de】发展历史、教育与人的发展【zhǎn】、教育与社会、教育目的、教育制度【dù】、教师与学生、德【dé】育理论与【yǔ】实【shí】践【jiàn】、课程与【yǔ】教学、教育【yù】改革与【yǔ】发展、教育管理、教育学理论【lùn】的发展【zhǎn】。 (二)中国教育史:甲骨文卜【bo】辞中【zhōng】的商代学【xué】校、西周教育制度与【yǔ】“六艺【yì】”教育【yù】、私人讲学的兴【xìng】起【qǐ】与传统教【jiāo】育思【sī】想的奠基、儒学独尊【zūn】与读经入仕【shì】教【jiāo】育模【mó】式的形成、封建【jiàn】国【guó】家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革【gé】与【yǔ】发展、早期【qī】启蒙教【jiāo】育思想、中国【guó】教育【yù】的近代转【zhuǎn】折、近代教育体系的建立、近代【dài】教【jiāo】育体制的变革【gé】、南京国民政【zhèng】府时期的教育、中国共产党领导【dǎo】下的革命根【gēn】据地教育、现代教育【yù】家【jiā】的【de】教育理论和实践探索。 (三)外国教育史【shǐ】:古希腊教【jiāo】育、古罗马教育、西欧【ōu】中世纪教育、文艺复兴时期的教【jiāo】育、宗教改革时期的教育、欧美主【zhǔ】要国家和日本【běn】的【de】教育【yù】发【fā】展、欧美教【jiāo】育思想【xiǎng】的发展、 (四)教育【yù】心理【lǐ】学:教育【yù】心理【lǐ】学概述、心理发展与教育、学【xué】习理论、学习动机【jī】、知识的学习、技能的形【xíng】成、学习策【cè】略及其教学、问题【tí】解【jiě】决【jué】与创造力培【péi】养、社会规范学习【xí】与品德发【fā】展、心理健康及其教育。 题型要求及分数比例: 本试卷满分为150分。考试【shì】时长为180分钟。名词解释、简答题【tí】、论述题、材料题等【děng】。各部【bù】分内容【róng】所【suǒ】占分值如下:教育学【xué】原理:约60分【fèn】;中国【guó】教育史:约30分;外国【guó】教育史【shǐ】:约【yuē】30分;教育【yù】心理学:约30分。 参考书目: 1.全国教育【yù】专业学位研究生教【jiāo】育指导委员会.全国教【jiāo】育硕士【shì】专业【yè】学位研究生【shēng】入学考【kǎo】试大纲及指南,人【rén】民【mín】教育出版社,2022 2.王道俊,郭文安【ān】.教育学【xué】(第七版),人民教育出版【bǎn】社,2016 3.孙培青.中国教育史(第四版),华东师范大学出版社,2021 4.吴式颖.外国教育史【shǐ】教【jiāo】程(第三版),人民【mín】教育出版社,2020 5.张大均.教育心理学(第三版),人民教育出版社,2015 |
高教所 | 633 | 教育学综合 | 初试 | 题型要求及分数比例: 名词解释、简【jiǎn】答【dá】题、论述【shù】题、材料题等。教育【yù】学原理:约100分。中【zhōng】外教育史:约100分。教【jiāo】育心理学:约50分。教育研究【jiū】方法:约50分。 Ⅰ考查目标 教育学基【jī】础综合考【kǎo】试涵【hán】盖教育学原理、中外教【jiāo】育史、教育心理【lǐ】学和教育【yù】研【yán】究方法等学科基础【chǔ】课程。要求考生【shēng】系【xì】统掌握上述教育学【xué】学【xué】科的基本理论、基本知识和基本方【fāng】法,了解【jiě】这些学科【kē】研【yán】究的最新【xīn】进【jìn】展,能够运用相关理【lǐ】论和【hé】方法分析、判断【duàn】和解决教育理论问题和实际问题【tí】。 Ⅱ考试内容 (一)教育学原理:教育学概述、教育及其【qí】产生与发展、教【jiāo】育与社会【huì】发展、教【jiāo】育与【yǔ】人的发【fā】展、教育目的与培养目标【biāo】、教【jiāo】育制【zhì】度、课程、教学、德育、教师与学生。 (二)中【zhōng】外教【jiāo】育【yù】史:(1)中国古代教育(2)中【zhōng】国近代教育(3)中【zhōng】国现代教育(4)外【wài】国古代教育(5)外国【guó】近代教育(6)外国现代教育 (三)教【jiāo】育心理学【xué】:教育【yù】心理【lǐ】学概述、心理发展与教育、学习及其【qí】理【lǐ】论【lùn】解释【shì】、学习动机、知识的【de】建【jiàn】构、技能的【de】形成、学习策略及其教学、问题解决【jué】能力与创造性的培【péi】养、社会规【guī】范学习与品德【dé】发展。 (四)教育研究方法:教育研究概述【shù】、教育研究的【de】选题【tí】与设计【jì】、教育文【wén】献【xiàn】检索【suǒ】、教育观察研【yán】究【jiū】、教育调查研究、教育实验研究、教育【yù】行动研究、教育【yù】研【yán】究资【zī】料的整理与分【fèn】析、教育研究报告的撰写。 参考书目: 1.教育部考试中心.全国硕【shuò】士【shì】研究生招生考试【shì】教育【yù】学专【zhuān】业基础综合考试大【dà】纲,高等教育出版社,2022 2.十【shí】二【èr】所重【chóng】点师范合编【biān】.教育【yù】学基础(第三版),教育科学出【chū】版社,2014 3.孙【sūn】培青.中国教【jiāo】育史(第四版),华东师范大学出【chū】版社,2021 4.吴式颖【yǐng】.外国教育史教程【chéng】(第【dì】三版),人【rén】民教育出版社,2020 5.陈【chén】琦【qí】,刘儒德.当代教育心理学(第三版【bǎn】),北京师范大学出版社【shè】,2019 6.裴娣娜.教育研究方法导论,安徽教育出版社,1995 |
高教所 | 808 | 教育实践与方法 | 初试 | 一、考查目标 1.理解教育实践的基本内涵和发生机制。 2.掌握教育实践的基本方法论和具体的教育科学研究方法。 3.把握教育实践的不同形态及其特点。 4.对教育实践的重要现象与事件进行分析理解和评判。 5.掌握认识、理解和【hé】筹【chóu】划【huá】教育实践问题的【de】分析【xī】方法,运用【yòng】相关教育理论【lùn】分析、解决教育实践中的难点、热点【diǎn】问题。 二、考查内容 教育实践的【de】内【nèi】涵、教育实践的发生机制、教【jiāo】育实【shí】践的形态、教育实践的方法论、教育实践的【de】科学研【yán】究方法、教育实践的改革【gé】与发展、教育教【jiāo】学和教研实践、教育管理实【shí】践、世界各【gè】国教育【yù】实践【jiàn】动态。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷题型 简答题、论述题、材料题、案例题、设计题、辨析题等。 四、参考书: 1.《教育【yù】学原理》(马克思主义理论研究和建【jiàn】设工程重点教材【cái】),高等教育【yù】出版社,2019. 2. 裴娣娜.《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,2018 |
马克思主义学院 | 611 | 中国化马克思主义 | 初试 | 试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材料题、案例题、辨析题等。 一、考查目标 1.系统掌【zhǎng】握思想、中国特色社会主义理论体【tǐ】系和新时【shí】代【dài】中国【guó】特色社会主义思想的基本知【zhī】识、基本【běn】理论【lùn】和基本方法。 2.理解党的基本理论、基【jī】本路【lù】线【xiàn】、基本方【fāng】略,不断【duàn】增【zēng】强中国特【tè】色社会主义道路自信【xìn】、制【zhì】度自信、理论自信和文化自信。 3.能够运用思想、中国【guó】特色社【shè】会主【zhǔ】义理【lǐ】论体【tǐ】系和【hé】新时代中国特色【sè】社会主义思想的基本理论和方【fāng】法分析解决实际问题【tí】。 二、考查内容 思想及其历【lì】史地位、新民【mín】主【zhǔ】主义革命理论、社【shè】会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、理【lǐ】论、“三个代表”重【chóng】要思想、科学发展【zhǎn】观、、新时代中国【guó】特色社会主【zhǔ】义思【sī】想及其历【lì】史地位、坚【jiān】持【chí】和发【fā】展中国特色【sè】社会【huì】主【zhǔ】义的【de】总任务、“五位一体”总【zǒng】体布局、“四个【gè】全面”战略布【bù】局、、全面推【tuī】进【jìn】国防【fáng】和军队现【xiàn】代化、中国特色大国外交、坚【jiān】持和加强党的领导。 |
马克思主义学院 | 811 | 马克思主义基本原理 | 初试 | 试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材料分析题。 一、考查目标 1.系【xì】统【tǒng】掌握马【mǎ】克思主义基本原理的【de】基础知识、基本【běn】概念【niàn】和基本理论。 2.能运用马克思主义的基本理论和方法分析和解决现实问题。 二、考查内容 世界的物质性及【jí】发【fā】展规律、实践【jiàn】与【yǔ】认识【shí】及其发展规律、人类【lèi】社会及其【qí】发展规律、资本【běn】主【zhǔ】义的本质【zhì】及规【guī】律、资【zī】本【běn】主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共【gòng】产主义崇高理想及【jí】其最终实现【xiàn】。 |
法学院 | 623 | 公共管理学基础与前沿 | 初试 | 《公共管理学基础与前【qián】沿》作为全日【rì】制公共管理类【lèi】学【xué】术型硕士学位入学的专【zhuān】业【yè】考【kǎo】试课程,其目的是考查学生【shēng】是否具备进行公共【gòng】管理学领域深【shēn】入学【xué】习和学【xué】术研【yán】究所要求的【de】理【lǐ】论和实践水平。 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。 (二)试卷题型 名词【cí】解释、简答【dá】题、论述题、材料题【tí】等【děng】。熟【shú】悉基本概念,如公【gōng】共【gòng】管理与公共【gòng】行政、公共【gòng】组织【zhī】、政府职能、公共政策、公共人力资源、公共财政、第三部【bù】门管【guǎn】理、公共战略管【guǎn】理、电子【zǐ】政【zhèng】务、绩效管理【lǐ】、公共管理伦理、治理【lǐ】与改革【gé】等领【lǐng】域的相关【guān】基础概念;掌握基本理论,如【rú】公【gōng】共管理【lǐ】学范式变【biàn】化、公共组织的【de】基【jī】本理论与知识、政府作【zuò】用的基本理论与知【zhī】识、政【zhèng】府【fǔ】间关系的基本【běn】理论与知识、政府工具的【de】基本理论与【yǔ】知识、公共【gòng】政【zhèng】策的基本理论与知识、公共人力资源的基本理论与知识【shí】、公共预算与财政的基【jī】本理论与知识【shí】、第三部【bù】门管【guǎn】理的基本理论与知识【shí】、公共战略管理【lǐ】的基本理论与知识、电【diàn】子【zǐ】政务的基【jī】本理论与知识、绩效管理的基本理【lǐ】论与【yǔ】知识、公共管理伦理的【de】基本理论与知识、治理的基本理论与【yǔ】知识【shí】、政府改革的基本理论与知【zhī】识等;了解前【qián】沿知识,如公共管理学领域【yù】最近几【jǐ】年【nián】出【chū】现的【de】新问题与新知识,要求【qiú】考生对前沿问题和【hé】前沿【yán】知【zhī】识有一定程度的了解,并能【néng】对之提【tí】出独【dú】立见解和加以【yǐ】实际应用;在【zài】掌握基本概念、基本理论与前沿【yán】知识的【de】基础上,有能力对公共管理的【de】重要问题和热点问题进行较为深入的【de】剖析,展示考生的【de】学术积累与逻辑【jí】思维,提出具有可行【háng】性的【de】解【jiě】决方案【àn】。 |
法学院 | 810 | 社会科学研究方法 | 初试 | 《社会科学【xué】研究方法》作【zuò】为【wéi】全日制公共【gòng】管理类学术型硕士学位入学的专业考试课【kè】程,其目的是考查学【xué】生【shēng】进行公【gōng】共管理学领域深入学习和学术研究所要【yào】求【qiú】掌握的【de】研究【jiū】方法及其实际【jì】应用【yòng】能【néng】力。 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。 (二)试卷题型 名词解释、简答题、论述题、材料【liào】题等。理解参考书中各章节的主要概【gài】念,如变量、假设、操作【zuò】化【huà】、测量、信度、效度、抽样、随【suí】机抽【chōu】样【yàng】、非随机【jī】抽【chōu】样、文献、描述性研究、解【jiě】释性研究、定性研【yán】究【jiū】、定量研【yán】究【jiū】等【děng】;熟悉基本理论,如科学【xué】和科学研究、社会科学研究的属性与基础、社会科【kē】学研究的【de】方法体【tǐ】系【xì】和范式、实证主义方【fāng】法【fǎ】论与非实证主义方法论、社会科【kē】学研【yán】究的理论建构、社会科学研究【jiū】研究【jiū】的主【zhǔ】要【yào】类型和【hé】方式【shì】、社会科学研究中的伦理问题等【děng】;掌握基本方法,如【rú】随机抽【chōu】样与非【fēi】随机抽样的主要方法、文献【xiàn】研究、比较研究、实地研究、访问研【yán】究、问【wèn】卷调查【chá】、观察、实验研究等常【cháng】用方法;在掌握基本概念【niàn】、基本理论与【yǔ】基本方【fāng】法的基础上,能够【gòu】把【bǎ】这些理论和方【fāng】法应用于【yú】对公共管理问【wèn】题的研究,如选题,研究设【shè】计,测量与【yǔ】操【cāo】作化,问卷和访谈提纲的设计,开展抽样【yàng】、问【wèn】卷调查、访谈【tán】、观察、文献研究、资料分析,撰写【xiě】研究报告等,展示考【kǎo】生【shēng】的学术【shù】积累与应用能力。 |
法学院 | 885 | 英语口语 | 复试 | 面试考核考生的英语口语听说能力。 |
法学院 | 886 | 综合素质面试 | 复试 | 面试。考核学生的综合素质能力。 |
法学院 | 887 | 专业知识面试 | 复试 | 面试。考核学生的专业知识能力。 |
商学院 | 813 | 会计学综合 | 初试 | 1.会计确认、计量和报告的基本准则; 2. 会计要素的具体会计处理; 3. 财务报表分析; 4. 企业营运资金分析; 5. 企业融资理论与运用; 6. 企业投资理论与运用; 7. 资金分配理论与运用; 8. 成本控制; 9. 全面预算; 10. 业绩考核; 11. 风险监控; 12. 各类交易审计; 13. 审计报告。 |
商学院 | 824 | 微观经济学与宏观经济学 | 初试 | 1. 微观经济学【xué】部分:(1)市【shì】场和价格【gé】。讨论通【tōng】过供求的市【shì】场力量,经【jīng】济【jì】如何协【xié】调独立的经【jīng】济主体【tǐ】;用供求模型分析各种政府政策的效应;用消费【fèi】者和【hé】生产者的概念解释市场【chǎng】效率、赋税成本、以及国际贸易的利益。(2)消费者选择理论。消费者行为、不【bú】确定条件下【xià】的选择。(3)生产者、市场结【jié】构和【hé】竞争策略。讨论生产成本、竞【jìng】争市场上【shàng】的企【qǐ】业【yè】、有【yǒu】市场势力的定价、垄【lǒng】断、寡头、垄【lǒng】断竞【jìng】争企业、以及博弈论与竞争策【cè】略。(4)信息【xī】、市场失灵以及政府的作用。讨论外部性【xìng】、公【gōng】共【gòng】物品,信【xìn】息不【bú】对【duì】称的市场。 2. 宏观经济【jì】学部分:(1)国【guó】内生产【chǎn】总【zǒng】值【zhí】、失业与【yǔ】通货膨【péng】胀。理解宏观【guān】经济【jì】的基本指标及其衡量。(2)长期经济【jì】增长。理解经济增【zēng】长的源泉;结合人【rén】力资本积累、资【zī】本积累和技术创新,分析其对【duì】经济【jì】可持续发【fā】展的作用,讨论经济发展的科学性。(3)短【duǎn】期【qī】经济波动。运【yùn】用IS-LM模型、AD-AS模【mó】型【xíng】讨论短【duǎn】期经济波动,分析【xī】宏观【guān】经济的短期均【jun1】衡与【yǔ】长期均衡;结合中【zhōng】国【guó】的现实,考察总需求、总供给的重要【yào】性,考察AD-AS模型在中国的适用性。(4)宏观经济【jì】政策。讨论货币政【zhèng】策和财政政策工具【jù】和目【mù】标【biāo】;分析中【zhōng】国经济增长【zhǎng】、失业、通货膨胀、其它问题【tí】及【jí】其原因;分析中国货【huò】币政策和财政政策的效【xiào】果【guǒ】。 |
商学院 | 825 | 管理学 | 初试 | 1.管理【lǐ】概述【shù】:管【guǎn】理的一【yī】般概念、原理与方法,管理【lǐ】理论的演进,管理伦理,管【guǎn】理环境【jìng】分析; 2.决策:决策类型、过程与方法; 3.计划:计划工作与战略管理; 4.组织:组织设计、组织结构、组织整合组织文化的原理与分析; 5.领导与【yǔ】激励:人性假设【shè】、领导【dǎo】理论、激励理论、管理沟通的原理及分【fèn】析【xī】; 6.控制:控制的基本过程、类型和方法。 7.创新:创新原理和组织创新。 |
理学院 | 612 | 数学分析 | 初试 | 一、考试内容: 1. 实数集【jí】与函数;2. 数列极限;3. 函数极限;4. 连续函数;5. 导【dǎo】数与【yǔ】微分;6. 微【wēi】分学【xué】基【jī】本定理及【jí】应用;7. 实数完【wán】备【bèi】性定【dìng】理;8. 不定【dìng】积分;9. 定积分;10. 定【dìng】积分应用;11. 广义积分;12. 数项级数;13. 函数【shù】列与函数项级数【shù】;14. 幂【mì】级数;15.傅里叶(Fourier)级数;16. 多元函【hán】数极【jí】限与连续;17. 多元函【hán】数的微分学;18. 隐函数定理及应用;19. 含参量积分;20. 曲线积分;21. 重积分;22. 曲面积分。 二、参考书目: 华【huá】东师【shī】范大学数学系【xì】编.数学分【fèn】析(第四版). 高【gāo】等教育【yù】出版社, 2010。 |
理学院 | 814 | 高等代数 | 一、考试内容: 1.一【yī】元多项式:带余除【chú】法【fǎ】、整除、最大公因式、多项【xiàng】式函数【shù】、不同数域上的【de】因式【shì】分【fèn】解;2.行列式:性质【zhì】、计算、展开;3. 线性方程组:用行列式求解【jiě】、消元法【fǎ】、解的存【cún】在【zài】性【xìng】、解的结构;4. 矩阵:矩阵的定义、运算、分块、秩、初等变【biàn】换【huàn】;5. 二次型:矩【jǔ】阵表示【shì】、标【biāo】准形、规范形、唯一性、正定二【èr】次型【xíng】;6. 线性空间:维数、基、坐标、基变换【huàn】、坐标变【biàn】换、子空间及运算【suàn】、同构;7. 线【xiàn】性【xìng】变换:定【dìng】义、运算、矩阵、值域与核、特征值与特【tè】征向【xiàng】量、不变子空间【jiān】、对角化条件【jiàn】、同【tóng】构;8. 欧【ōu】几里得空间:内积、正交、标准正交基、正交变换、同构、实对称矩阵的标准形。 二、参考书目: 北京大学数学系前【qián】代【dài】数小组编,高等【děng】代数(第四版),高等教育出版社【shè】, 2013 | |
理学院 | 818 | 生物化学与分子生物学 | 初试 | Ⅰ考查目标 考察生物化学和分子【zǐ】生【shēng】物学两门课【kè】程的基本概念、基本【běn】原理以及衍生【shēng】的基【jī】本【běn】理论。属于生物化学的内容约【yuē】占三分之二【èr】,属于分【fèn】子生物学的【de】内容约占三【sān】分之一。 Ⅱ考试内容 生物化学【xué】部分,主要考察氨基【jī】酸、多肽和蛋白质【zhì】的性质及其研究方法【fǎ】,蛋白质的结构【gòu】和功【gōng】能,酶动力【lì】学【xué】和【hé】酶活的调节,碳【tàn】水化合【hé】物【wù】和【hé】糖生物学,核苷酸和核【hé】酸,脂质生物学,生物膜、物【wù】质运输和信号传递【dì】,生【shēng】物能学,糖酵解、糖异生和磷酸戊糖途径,三羧酸循环,氧化磷酸化,植物光合作【zuò】用,脂【zhī】肪【fáng】酸分解代谢和【hé】合成代谢,氨基酸氧化【huà】和尿素【sù】循环,氨基酸【suān】和【hé】核苷酸的【de】合成,哺乳动物激素对【duì】代【dài】谢的调【diào】节。 分【fèn】子生物学【xué】部分,主要考察DNA复制、转录和翻译的基本概念、机制【zhì】、涉及【jí】酶类【lèi】与【yǔ】蛋白质因子的种类【lèi】和作用【yòng】,原核与真核生物DNA复制的异同;RNA复制的基本概念【niàn】和机制,RNA逆【nì】转录的概念、过程及生物学【xué】意义;DNA转座子的分类和结构特征、转座【zuò】作用【yòng】的机制和遗传【chuán】效【xiào】应,真核生物【wù】转【zhuǎn】座子类【lèi】型【xíng】及遗传效应,转座子【zǐ】Tnl0的调控【kòng】机制;操纵【zòng】子【zǐ】学【xué】说【shuō】的概念和核【hé】心内容;基因工程的概念,DNA克【kè】隆【lóng】的基【jī】本原【yuán】理,基【jī】因的分【fèn】离、合【hé】成和测序方法。 题型要求及分数比例: 名词解释;选择题;简答题;论述题 参考书目(须【xū】与专业【yè】目录一【yī】致【zhì】)(包括作【zuò】者、书目、出版社、出版时间、版【bǎn】次): 1. 朱圣庚, 徐长法.《生物【wù】化学》第四版, 高【gāo】等【děng】教育【yù】出版社, 2017. 2.David L. Nelson, Michael M. Cox,Lehninger Principles of Biochemistry. Seventh Edition, 2017. 3. 郑用琏.《基础分子生物学》,高等教育出版社,2018. 4. 本杰明【míng】·卢因等,《基因【yīn】VIII》,科【kē】学出【chū】版社,2005. |
理学院 | 616 | 普通地质学 | 初试 | 考试内容 地球系统及其圈【quān】层结构;地【dì】壳中的【de】岩石【shí】与矿物;地层间的沉积接触【chù】关系;地【dì】质【zhì】构造类型及表现;风化作【zuò】用;陆地流水地质【zhì】作【zuò】用;冰川地质作【zuò】用;风【fēng】的地质【zhì】作【zuò】用;海【hǎi】洋及湖泊地质作【zuò】用;构造【zào】运动与地质构;全【quán】球板块构造。 参考书目(须与【yǔ】专业目录一致)(包括作【zuò】者、书目、出版社、出【chū】版【bǎn】时间、版【bǎn】次): 1.舒良树主编,《普通地质【zhì】学》 (第【dì】四版),地质出版【bǎn】社,2020。 2.杨坤光【guāng】、袁晏明著,《地质学基【jī】础》(第二版),中国地质大学出版【bǎn】社,2019。 |
理学院 | 815 | 海洋地质与第四纪地质 | 初试 | 考试内容 海洋的地质作用;三角洲【zhōu】和【hé】滨海沉【chén】积与环境;大河流【liú】域的地貌【mào】演化;地质年代;第四纪【jì】气候变化【huà】理论;第【dì】四纪【jì】环境指【zhǐ】标【biāo】及气候变化。 参考书目(须【xū】与专业目录一致)(包【bāo】括作【zuò】者、书【shū】目【mù】、出【chū】版社、出版时【shí】间、版次): 1. 徐茂泉【quán】、陈友【yǒu】飞著,《海洋地质学》,厦门大学出【chū】版社,第【dì】二版,2015 2. 田【tián】明中【zhōng】、程捷【jié】主编,《第【dì】四【sì】纪地质与【yǔ】地貌学》,地质出版社,2009 |
理学院 | 816 | 环境化学 | 初试 | 考试内容 1.环境化学的基本概念、发展历程及前沿热点问题; 2.水环境介质的组成和基本特征; 3.污染物【wù】的存在【zài】形态与环【huán】境行为:包括【kuò】氧【yǎng】化【huà】还原、环境归【guī】趋、迁移转化等(重点考查水体【tǐ】:淡水和海水) 4.污染物的生物【wù】吸【xī】收和富集效【xiào】应:包括有机无机污染物的生物吸【xī】收与富集、生物【wù】体内运动过【guò】程、食物链【liàn】传递【dì】、营【yíng】养级【jí】放大/稀释等; 5.污染物的生物效【xiào】应与与风险:有【yǒu】机/无机污【wū】染物【wù】的剂量效应关【guān】系、有机污【wū】染物的【de】定量结构与【yǔ】活性关系、毒性风险【xiǎn】、健康风险及生态【tài】风险评【píng】价原理【lǐ】与方法 6.污染物【wù】的【de】生物降【jiàng】解与【yǔ】生态修复【fù】技术:微生物对污染物的降解或超富【fù】集特征与效应、以【yǐ】生物修复为主导的生态【tài】修复【fù】技【jì】术原理与应用等。 参考【kǎo】书目【mù】(须与专业目录一【yī】致)(包【bāo】括作者、书目、出版【bǎn】社、出版时【shí】间、版次): 1.《环境化学》(第二【èr】版),高等教育出版社【shè】,戴【dài】树桂主【zhǔ】编,2006年【nián】。 2.《环境化学》,南京大学出版社,王晓蓉编著,1993。 |
理学院 | 617 | 普通生物学(理学) | 初试 | Ⅰ考查目标 本【běn】门课程的考试是考查考【kǎo】生【shēng】对本【běn】科阶段【duàn】所学【xué】的动物学、植物【wù】学等专业基础课【kè】程的掌握程度【dù】,为未来专业研【yán】究生【shēng】的培养工作打下坚【jiān】实基础。通过本课程的考试,重点考查考【kǎo】生对生命科学全貌【mào】及其普遍规律性【xìng】知识的掌握程度。要求考生系统【tǒng】掌握细胞,动物的【de】形态与功能,植物(广【guǎng】义)的形态与【yǔ】功能,遗传与【yǔ】变【biàn】异,生物【wù】进【jìn】化,生物多样性等内【nèi】容的【de】基本理论知【zhī】识,并具有应【yīng】用【yòng】这些知识和理【lǐ】论分析和解决问【wèn】题【tí】的能力。 Ⅱ考试内容 包括动物细胞的结构、周期【qī】、分化以及多细胞【bāo】动物【wù】的组织、器官、系统【tǒng】;动物发育的一般规【guī】律和动【dòng】物三大分类群(原生动【dòng】物、无脊椎动物和脊【jǐ】索动【dòng】物)的基本【běn】特点;各动【dòng】物门的主要生物学特征、进步【bù】性特征、分类以及代表物【wù】种【zhǒng】;动物进化的基【jī】本原理和【hé】规律,动物的地理分布【bù】及多样性特点等。种子植物【wù】细胞【bāo】的结构、周期、分化以及其组织【zhī】、器官、系统;种子【zǐ】植物营养器官【guān】和生殖【zhí】器官的【de】主要形态、结构、功能等;种子植物的营养生长和【hé】生殖生长及相关的生【shēng】理学知识;植物系统【tǒng】分类学的基【jī】础【chǔ】知识,植物各类群(包括【kuò】种子植物【wù】、蕨类植物【wù】、苔藓植物、藻类、菌类【lèi】等)的进化特【tè】征【zhēng】及其联【lián】系等【děng】。 题型要求: 总分150分。 填空;名词解释;简答题;综合问答题等。 参考【kǎo】书目(须与专业目【mù】录一致)(包括作者、书【shū】目、出版【bǎn】社、出版时间、版次): 1.《动【dòng】物生物学》(第2版【bǎn】)。许崇任、程红,主编。高等教育出版社,2008.1(2012.12重印【yìn】) 2.《植物学》(第3版)(ISBN 978-9-21-042777-6),马炜梁【liáng】 主编,高【gāo】等教育出【chū】版社【shè】, 2022.05 3.《普通动物学》(第四版)。刘【liú】凌云、郑光美,主编【biān】。高等教育【yù】出版社,2009.8. 4.《普通生物学【xué】》(第2版)(ISBN 978-7-122-27548-6),王元秀【xiù】 主【zhǔ】编【biān】,化【huà】学工业出版社,2016. |
理学院 | 819 | 普通物理学 | 初试 | 研究生入学初试专业课考试,考察考生对【duì】物理学的基本概念、基本理论、基【jī】本【běn】方法【fǎ】是【shì】否有比较全【quán】面【miàn】和系统【tǒng】的认识【shí】和正【zhèng】确的理【lǐ】解,并能够运【yùn】用所学知识【shí】分析【xī】、判定和解决有关理论问题和【hé】实【shí】际问题。 闭卷考试满分为150分,其中包含: 1、填空题 2、简单题 3、计算题 质点运动【dòng】学,质点动力学,刚体的【de】定轴转动【dòng】;气体【tǐ】分子热运动【dòng】,热力学基础;静电场【chǎng】,稳恒磁场,电磁感应;振动【dòng】学基础,波动【dòng】学【xué】基础,波动光学等 |
化学化工学院 | 821 | 物理化学 | 初试 | 考查学【xué】生掌【zhǎng】握物理化学中的基本【běn】概【gài】念、基本理论和基本计算方法【fǎ】,逻【luó】辑思维能【néng】力及【jí】应用理论解决问【wèn】题的能力。 闭卷考试,题型包括选择题,简答题和综合计算题等。 主要内容包【bāo】括化【huà】学热力学【xué】(统计【jì】热力学【xué】)、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学【xué】等。要求考【kǎo】生【shēng】熟练掌握【wò】物理【lǐ】化学的基本【běn】概念、基本原理及计算方法,并具有【yǒu】综合【hé】运用所【suǒ】学知识分析和【hé】解决实际【jì】问题【tí】的能【néng】力。具体包括【kuò】热【rè】力学三大定【dìng】律,多组分体系【xì】热力学及其在【zài】溶液中的应用,相平衡和化学平衡,统【tǒng】计热力学基础,电【diàn】解质溶液,可【kě】逆电池的电【diàn】动势及其【qí】应用,电解与【yǔ】极化【huà】作用,化【huà】学反应动力学基础,表【biǎo】面物理化学及胶【jiāo】体分【fèn】散系统和大分子溶液【yè】。 |
化学化工学院 | 631 | 有机化学 | 初试 | 考【kǎo】查学生对【duì】有机化学【xué】理解的基【jī】本思想【xiǎng】和方法,对有【yǒu】机化【huà】学基本知识,基【jī】础理论,基本方【fāng】法的掌握程度。并且考查学【xué】生【shēng】运用相关的理论【lùn】和化【huà】学的科学思维方法解【jiě】决【jué】实际问题的能力。 闭卷考试,包括命名题;选择题;反【fǎn】应题【tí】;鉴【jiàn】别【bié】题【tí】和推【tuī】断题;反【fǎn】应机理【lǐ】题;合成题。总分150分。 有机【jī】化合物的分类和命名,有机化学基本反应类型和重要的反应历程,有【yǒu】机化合物的主要合成方法、性质及【jí】用【yòng】途,有【yǒu】机化合物的结【jié】构与性【xìng】能之【zhī】间【jiān】的关系,各种官【guān】能团特征和【hé】在一定条【tiáo】件【jiàn】下的【de】相【xiàng】互转【zhuǎn】变【biàn】规律。 |
工学院 | 827 | 机械设计 | 初试 | 考试方式:笔【bǐ】试,闭卷(携带工【gōng】具:1.不具【jù】备记忆功能【néng】的简单【dān】计算器;2.简单【dān】作图工具(铅笔、橡【xiàng】皮、直尺、三角【jiǎo】尺、圆规等)) 考试时间:180分钟 选择题、问答题、改错题、分析题、计算题等。 主要考查内容如下: 1.理解【jiě】机械零部【bù】件设计的内容【róng】和要求、失效分析和设计准则、摩【mó】擦【cā】学理【lǐ】论; 2.机械零件的强度计算方法; 3.带【dài】传动、链【liàn】传动、齿轮传动和蜗杆传动的主【zhǔ】要类型、工作【zuò】原理及应用,掌握受【shòu】力【lì】分析、失【shī】效形式和设【shè】计准则【zé】,完成设计计算及【jí】有关参数选【xuǎn】择; 4.轴、滚动轴承、滑动轴承、联【lián】轴器和【hé】离合器、轴系等常见机械【xiè】中【zhōng】的【de】支撑设计方【fāng】法; 5.螺纹连接设计方法。 参考书目 1.刘莹、吴宗泽主编.《机【jī】械设计教程》(第【dì】3版【bǎn】),机械工业【yè】出版【bǎn】社,2019年 2.濮良贵【guì】等主编.《机械设计》(第十版),高等教【jiāo】育出版社【shè】,2019 |
工学院 | 831 | 结构力学 | 初试 | Ⅰ 考试内容 (1)平面几何不变体系的组成规则及运用; (2)静定结构内【nèi】力【lì】图,包【bāo】括:多跨连【lián】续梁【liáng】、桁架、刚架、三铰拱以及组合结【jié】构等; (3)荷载作用下静定结构的位移计【jì】算及静定【dìng】结构在温【wēn】度【dù】变【biàn】化、支【zhī】座移动影响下内力的计算; (4)机动法作影响线及移动荷载下结构的最大内力; (5)力法的基本原【yuán】理,用其计算【suàn】超静定结构【gòu】在荷载【zǎi】、支座移【yí】动【dòng】、温度变化作【zuò】用下的内力; (6)位移法的基本原理及刚架在荷载作用下内力计算; (7)力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架; (8)矩阵位移法:结构整体刚度【dù】矩阵的形成【chéng】原【yuán】理及非结点荷【hé】载的【de】处【chù】理方【fāng】法等; (9)单【dān】自由度有、无阻尼体系的自由振【zhèn】动和强迫振动【dòng】(杜哈梅【méi】积分【fèn】);两个自【zì】由度【dù】体系的自【zì】由振动和强迫振动以及振型【xíng】叠加法。 Ⅱ 考查要求 要求【qiú】考生【shēng】掌握【wò】杆系结构的计算原理和方法,能【néng】够进行【háng】静【jìng】定、超【chāo】静定杆系结构的受【shòu】力与稳定性计算,熟练【liàn】掌握力法、位移法、力矩分配法等求解【jiě】问题的方【fāng】法,为硕士研究生学习提【tí】供良【liáng】好的【de】力学【xué】基础。 |
工学院 | 833 | 微机原理及单片机 | 初试 | 可能的题型有问答题和综合题等。 1、 微型计算机系统基础知识 1) 微机系统的组成 2) 微机硬件结构 3) 微处理器的组成 4) 微机的存储器与微机系统的工作过程 2、 微型计算机运算基础 1) 微机中的数与码 2) 各种数制、码制之间的相互转换、二进制码及运算 3) 数的定点与浮点表示、带符【fú】号【hào】数【shù】的表示、补码运【yùn】算【suàn】及溢出判断方【fāng】法 3、 微处理器及寻址方式、指令系统 1) 8086/8088的内部结构、寄【jì】存器结构、总线周期【qī】、引脚与功【gōng】能、最小/最大工作【zuò】方式 2) 8086/8088的【de】存储器【qì】组织、存储【chǔ】器分段、实际地址和【hé】逻辑地址、堆栈【zhàn】 3) 8086/8088寻址方式【shì】、指令系统的特点【diǎn】及格式、指令的分类、各类指令【lìng】的功能【néng】与汇【huì】编【biān】格式 4、 微机的存储器系统 1) 存储器的分类与组成、只读存储器、随机存取存储器 2) 存储器的连接:存储器容量的扩展、存储器与CPU的连接 3) 微机存储器系统的分层结构 5、 汇编语言程序设计 1) 机器语言、汇编语言与高级语言 2) 8086/8088汇【huì】编语言基本语法、语句的【de】种【zhǒng】类和格式、指令【lìng】语句、伪指【zhǐ】令语句 3) 汇编语言程【chéng】序设计基本方法、掌握三【sān】种程序结构【gòu】的编写:顺【shùn】序结构、分支结构和【hé】循环结【jié】构,及查表指令的应【yīng】用 4)DOS及BIOS中断调用、具有完整段定义格式的汇编源程序 6、 微机系统的输入/输出与中断 1) CPU与外设间的连【lián】接、接口电路的基本结构、CPU与外设之【zhī】间数【shù】据【jù】传送的方式 2) 中断的概念、中断系统及其功能、向量中断和中断优先权 3) 8086/8088的中断系统和中断【duàn】处理,内部中【zhōng】断与【yǔ】外部中【zhōng】断【duàn】、中断向量、中断向量表、中断处理过程【chéng】、可屏蔽中断和非屏蔽中断【duàn】、中【zhōng】断【duàn】服务【wù】子【zǐ】程序设计 7、 MCS-51 系列单片机的结构 1) MCS-51 系列单片机的基本组成 2) MCS-51 单片机存储器结构及其用途 3) 时钟电路和复位电路 4)I/O 口端口的结构和操作 8、 MCS-51 单片机的指令系统 1) 指令格式及寻址方式 2) 寻址空间和五类指令系统 9、 MCS-51 系列单片机中断系统及定时器/计数器 1) 中【zhōng】断源与【yǔ】中断请【qǐng】求、中断允【yǔn】许控制和【hé】优【yōu】先级控制、中断响应与中断处理 2) 定时/计数器的结构和工作原理 3) 定时器的控制 4)定时器的工作模式及其应用 10、 单片机系统扩展技术 1) 程序存储器扩展 2) 数据存储器扩展 3) 外部输入输出接口扩展 4)可编程并行接口 8255A 11、 人机通道配置与接口技术 1) 单片机应用系统中的人机通道 2) 键盘及其接口技术 3) 显示器接口技术 12、 相互通道配置与接口技术 1) 单片机应用系统中的相互通道 2) 串行通信基础 3) MCS-51 串行口及应用 13、 单片机应用系统的设计 1) 单片机应用系统的硬件设计 2) 单片机应用系统的软件设计 |
医学院 | 308 | 护理综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 《护理综合》(代码308)是为招收护理学【xué】专【zhuān】业硕士【shì】研【yán】究生而设置的具【jù】有选拔【bá】性质的入学考试科目,其【qí】目【mù】的是科学、公平、准确、规范地测试学生【shēng】掌握大学本【běn】科阶段【duàn】护理【lǐ】学专业基础和【hé】专业【yè】课程基本知【zhī】识、基本理【lǐ】论,以及运用护理程【chéng】序对【duì】病人进行整体护理的能力。 Ⅱ考试内容: 1.护理学基础占【zhàn】30%(其中护【hù】理学【xué】导论占10%,基础【chǔ】护理【lǐ】学占20%); 2.内科护理学占40%; 3.外科护理学占30%。 Ⅲ参考书目: 1.李【lǐ】小妹、冯先琼等,护理学导【dǎo】论(第五版【bǎn】),人【rén】民卫生出版社,2022年; 2.李【lǐ】小寒、尚少梅等,基础护理学(第【dì】七版),人民【mín】卫【wèi】生出【chū】版社,2022年; 3.尤黎明、吴瑛等,内科护【hù】理学(第七版),人【rén】民卫生出【chū】版社,2022年; 4.李乐之、路【lù】潜【qián】等,外科护【hù】理学(第七版),人民卫生出版社【shè】,2021年。 备注【zhù】:复试时【shí】各学校可根据考生报【bào】考的方向【xiàng】重点考核【hé】各相【xiàng】关的专科领域【yù】,如妇【fù】产科护理【lǐ】学,儿科护理学,社区护理学等。 |
医学院 | 349 | 药学综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 考查考生对药学基础和专业课程中基本知【zhī】识的掌握【wò】情况,是否能够运用所学的基本原理和方法分析【xī】、判断和【hé】解决【jué】有【yǒu】关理论和实【shí】际问题,能【néng】否【fǒu】适应将来【lái】的【de】硕【shuò】士研究生学习及科【kē】研需求。 Ⅱ考试内容: 一、药物化学部分(共75分) 1.药物化学基本知识及概念 2.各类药物中典【diǎn】型药物的化学【xué】结构【gòu】、药理活性、临床应【yīng】用和副【fù】作用、构效【xiào】关系、体【tǐ】内代谢、理化性质及鉴别【bié】、检测【cè】。 二、药剂学部分(共75分) 1. 药【yào】剂学基【jī】本【běn】理论及药物剂型【xíng】:药物溶解与溶出及释【shì】放、药物制剂稳定性、液体【tǐ】制剂的【de】单元【yuán】操作、液体制【zhì】剂、注射【shè】剂、粉体学基础、固体制剂【jì】单元操作、固体制剂。 2. 药物递【dì】送系统:缓控释【shì】制剂【jì】、 靶向制剂、皮肤【fū】递药系统、粘膜【mó】递药系统【tǒng】、生物技术药物【wù】制剂。 三、分析化学部分(共75分) 误差和分析【xī】数据的处【chù】理【lǐ】;酸碱、配位、氧【yǎng】化还原滴【dī】定法;重量【liàng】分析【xī】法和沉【chén】淀滴定法;紫外-可见【jiàn】分光光度法;荧光分析法;质【zhì】谱法;气相、高效液相【xiàng】色谱法。 四、药理学部分(共75分) 药物效应【yīng】动【dòng】力【lì】学与【yǔ】药物代谢动力学的基本【běn】概念、相关参数的含【hán】义;各类【lèi】药物的代表药、药理作用、作用机【jī】制【zhì】、临【lín】床应用、不良反应和【hé】禁忌症。 Ⅲ参考书目: 1.全国高等【děng】学校药学类专业第【dì】八轮【lún】规划【huá】教材,供药学【xué】类专【zhuān】业用,《药物化学》(第8版【bǎn】),尤启冬主编【biān】,人民卫生出【chū】版【bǎn】社【shè】出版; 2.全国高等学【xué】校【xiào】药学类专业第八轮规【guī】划教材【cái】,供药【yào】学类【lèi】专业用,《药剂【jì】学》(第8 版),方【fāng】亮主编,人民卫生出版社出版【bǎn】; 3.全国高等学校药学类专【zhuān】业第八轮规划教【jiāo】材,供【gòng】药学类专【zhuān】业用,《分析化学》(第8版),柴逸峰主【zhǔ】编【biān】,人民卫生出版【bǎn】社出【chū】版; 4.全【quán】国【guó】高【gāo】等学校药学类专业第八轮规【guī】划教材,供药学类专业【yè】用【yòng】,《药理学》(第8版),朱依谆【zhūn】主【zhǔ】编,人民卫生出版【bǎn】社; 5.国家【jiā】卫生健康委员会【huì】“十【shí】三五”规划【huá】教材,供【gòng】基础、预防、临床、口腔【qiāng】医学【xué】类专业【yè】使【shǐ】用,《药理学》(第9版),杨宝峰和陈建国【guó】主【zhǔ】编,人民卫生出版社; 6. “十二五【wǔ】”普【pǔ】通高等教育本【běn】科【kē】国家级【jí】规划教【jiāo】材,供临床、预防【fáng】、基【jī】础、口腔、麻醉、影像、药学【xué】、检【jiǎn】验、护理、法医等类专业使用,《药理学》(第4版),陈建国主编,科学出版社(4、5、6三本教材,任选一本均可)。 |
医学院 公共卫生学院 | 353 | 卫生综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 卫生综合考核预防医学与【yǔ】公共卫生领域【yù】的基本知识【shí】、基本理论以及基本的研究设计【jì】和统计【jì】方【fāng】法,能够结合所【suǒ】学的【de】知【zhī】识和【hé】当下【xià】的热点问题分析论述相【xiàng】关问【wèn】题。 Ⅱ考试内容: (一)环境卫生学 1.主要研究对象和主【zhǔ】要内容【róng】、环境【jìng】与健康的关系【xì】及相应的研究方法; 2.环境污染对健康影【yǐng】响的特【tè】点及影响因素、常【cháng】见环境污染【rǎn】物对健康的影【yǐng】响【xiǎng】; 3.饮用水的基本卫生要求及细菌学指标、饮水消毒的原理及因素。 (二)职业卫生与职业医学 1.职业病的概念、特点、范围、诊断原则与处理原则; 2.各种职业性有害因素对机体的影响; 3.职业性有【yǒu】害因【yīn】素【sù】的识别与评价【jià】;劳动过程对【duì】机体的影响以及职业工效学涉及的【de】职业卫生问题【tí】;能够利用相关【guān】基础【chǔ】知识进行病例分析、诊【zhěn】断与处【chù】理。 (三)营养与食品卫生学 1.营养学基础【chǔ】、公共【gòng】营养、特殊【shū】人群营【yíng】养、营养相关疾【jí】病的【de】基本【běn】知【zhī】识、基本理论及营养【yǎng】评价和监测方法; 2.主要的【de】食源【yuán】性疾病、常见食【shí】品卫生、食品添加【jiā】剂的相关知【zhī】识及预防和【hé】管理。 (四)流行病学 1.疾病的分【fèn】布及频率指标,不同类型【xíng】流行【háng】病【bìng】学研究方法,偏倚与因果推断【duàn】等【děng】。 2.熟悉流行病学研究设计、资料收集、数据分析与结果解释等。 (五)卫生统计学 1.统计学中常见的基本概念、变量类型; 2.连【lián】续性变量和分类变量【liàng】的【de】统【tǒng】计描述方法、统【tǒng】计推断中常见的的统计方法基【jī】本原理【lǐ】、分析【xī】步骤及应用。 Ⅲ参考书目: 1.环境卫生学,第8版,主编:杨克敌,人民卫生出版社; 2.职业卫【wèi】生与职业医学,第8版,主【zhǔ】编:邬堂春,人民【mín】卫生【shēng】出版社; 3.营养与食品卫生学,第8版,主编:孙长颢,人民卫生出版社; 4.流行病学,第9版,主编:沈红兵,齐秀英,人民卫生出版社; 5.卫生统计学,第8版,主编:李晓松,人民卫生出版社。 |
医学院 | 756 | 基础医学综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 生理学:考查学【xué】生【shēng】对【duì】机【jī】体生理功【gōng】能相关【guān】的重要概念、重要功能的【de】特点、重要调控过程的机制等方面的掌握程【chéng】度。 生物化学:考查【chá】考生对生物体【tǐ】重要【yào】物【wù】质代谢的基本【běn】途径、主要生理意【yì】义以及【jí】代谢异常与疾病的关系的理解和掌握,对基因信息【xī】传【chuán】递【dì】的基本过程及其调【diào】控因【yīn】与疾病的理解和掌【zhǎng】握【wò】。 病理【lǐ】学:考查学生对疾病的发病原因【yīn】、发病机【jī】理、疾病时【shí】器【qì】官和组【zǔ】织细胞的形态结【jié】构变化【huà】、临床病理联系、疾病【bìng】转归和结局的理解和【hé】掌握。 Ⅱ考试内容: 第一部分:生理学 u 内环境及稳态。三大调节机制。 u 物质的跨膜【mó】转运。信号【hào】转导。生物电现象。骨骼【gé】肌细胞【bāo】收缩机制。 u 心动周期【qī】,心脏泵【bèng】血,心音,心输出量【liàng】。心肌【jī】的生理特性。动脉血压,中心静脉压,心血管活【huó】动的调节。 u 神【shén】经【jīng】细胞【bāo】和神经纤维。兴奋性突【tū】触与抑制性【xìng】突触,突触【chù】前抑制【zhì】;递【dì】质【zhì】与【yǔ】受【shòu】体;反射【shè】与条件【jiàn】反射,特【tè】异与非【fēi】特异投射系统;痛觉。运动单位,牵张反射,肌紧张;运【yùn】动的中枢调节。内脏机能的调节。语言中枢及优势半球;两种睡眠。 u 激素的一般特性及作用原理。重要激素【sù】(如【rú】下丘脑与垂【chuí】体【tǐ】相【xiàng】关激素、甲状腺相关激素【sù】肾上【shàng】腺相关激素、胰【yí】岛相关激素等)的作【zuò】用【yòng】及调控特点【diǎn】 第二部分:生物化学 u 生物化学与【yǔ】分【fèn】子生物学【xué】是医学科学的重要基础学【xué】科【kē】,在分【fèn】子水平上研【yán】究和阐述生物大分子(蛋白质、核酸【suān】、酶【méi】)的化学组成、结【jié】构及【jí】生物学功【gōng】能,物【wù】质代谢及【jí】其调【diào】控(包括糖代谢【xiè】、脂代【dài】谢、氨【ān】基酸代谢、核苷酸【suān】代谢、生物氧化、物质代谢联【lián】系与调节【jiē】等【děng】),遗传信息【xī】的贮存、传递与表达(包括复制【zhì】、转录、翻译、基因【yīn】表达调控等),分子生物学【xué】技术【shù】及其【qí】与医学【xué】的联系和应用(重【chóng】组DNA 和基因工程技【jì】术、基【jī】因诊断与【yǔ】治疗、癌基因、基因组学等),细胞间信息传递(信息分【fèn】子【zǐ】、受体【tǐ】和传递【dì】途径等)。 第三部分:病理学 u 病理【lǐ】学概念、内容【róng】、常用病理【lǐ】学研【yán】究方法【fǎ】与病理学简史。 u 适应性反应、变性、细胞死亡。 u 再生、肉芽组织、创伤愈合。 u 局部血液循环障碍:淤血、血栓、栓塞、梗死。 u 炎症的概【gài】念、基本病变【biàn】、分类原则、各【gè】型炎【yán】症病【bìng】变特点以及炎症结局。 u 肿瘤细胞的生【shēng】物学特点、异型性,肿瘤的【de】生【shēng】长、扩散、命名原则【zé】,良【liáng】恶性肿【zhǒng】瘤的区别、癌【ái】与肉瘤的区别、常见肿瘤【liú】病变特点【diǎn】。 u 动【dòng】脉【mò】粥样【yàng】硬化【huà】、高血压病、风湿性心脏病、感染性心内膜炎、慢性心瓣膜病以及心肌【jī】病的病【bìng】变特点。 u 慢性【xìng】支气【qì】管炎、支气管【guǎn】扩张、慢性肺气肿【zhǒng】、慢性肺心病、肺炎【yán】以及【jí】肺癌、鼻咽癌的病变特点【diǎn】。 u 慢性胃【wèi】炎、消化性【xìng】溃疡【yáng】病【bìng】,病毒性【xìng】肝炎、肝硬化的病变【biàn】特点,食【shí】管癌、胃癌、大肠癌、原发【fā】性肝癌的【de】病变与类型。 u 恶性淋巴瘤的概念与主要分类。 u 急性弥漫【màn】性增生性、快速【sù】进行性、膜性、膜性增【zēng】生【shēng】性、轻微【wēi】病变性、慢性肾小球肾炎、肾盂肾【shèn】炎【yán】、肾癌、膀胱癌的病变特【tè】点【diǎn】。 u 乳腺【xiàn】癌【ái】、子宫颈癌、子宫【gōng】内膜癌、葡萄胎、侵袭性葡萄胎及【jí】绒毛膜【mó】癌的病变特点。 u 常见【jiàn】甲【jiǎ】状腺疾病(甲状腺炎、甲状腺肿、甲状腺肿【zhǒng】瘤【liú】)的病变特【tè】点。 u 流行性脑【nǎo】脊髓膜炎、乙型脑炎、神【shén】经系统常【cháng】见【jiàn】肿瘤、常见【jiàn】神【shén】经系【xì】统变性疾病的【de】病理学特征。 u 常见传染病【bìng】的【de】病因、病变特点(结【jié】核病、伤寒、细【xì】菌性痢【lì】疾、流行性出血热、麻风、梅毒、艾滋病【bìng】)。 Ⅲ参考书目: 1.《生【shēng】理学【xué】》第9版,朱大年主审,王【wáng】庭槐主编,人民卫【wèi】生出版社; 2.《生物化学与分子【zǐ】生物学》第9版,查锡【xī】良主审,周【zhōu】春燕【yàn】、药立波主编,人【rén】民卫生【shēng】出版【bǎn】社; 3.《病理学》第9版【bǎn】,李玉林主审,步宏、李一雷主编,人民卫生【shēng】出版社。重点要求第1,2,3,4,6,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18章【zhāng】;扩展内【nèi】容为绪【xù】论与第【dì】5,7,8章。 |
医学院 | 757 | 生物综合 | 初试 | Ⅰ考查目标: 考查学生对生物化学【xué】、遗传学、细【xì】胞生物学学科基本【běn】知识和【hé】相关理论【lùn】的理解和掌握。 Ⅱ考试内容: 第一部分:生物化学(50分) 1.生物大分子的结构、分类、修饰及其理化性质; 2.细【xì】胞和【hé】组织【zhī】器【qì】官新陈【chén】代谢(生【shēng】物氧化、氨基【jī】酸、蛋白质、糖、核苷酸、脂肪等)重要过程、重要功【gōng】能、重【chóng】要调【diào】控方式和机制【zhì】,解释临床重要相关疾病的发病【bìng】机制; 3.基因表达调【diào】控、癌基因、抑癌基因、生长因子的重要概念、重要事件及相关机【jī】制,掌握【wò】细【xì】胞主【zhǔ】要变化特【tè】点;了解相关生物学技【jì】术【shù】和研【yán】究进展,以【yǐ】及临【lín】床相关疾【jí】病和相【xiàng】关治疗机制。 第二部分:遗传学(50分) 1.遗传标记的特点及应用。 2.人类染【rǎn】色体总论,掌握【wò】人类【lèi】染色【sè】体的结构形态及【jí】命名的国际体制。 3.单基因遗传病,单基因遗传病各种遗传方式的系谱特点。 4.多基因遗传【chuán】病,掌握【wò】易患性、阈值、遗传度【dù】等【děng】概念以及【jí】多基【jī】因遗传【chuán】病遗传率的估计方法。 5.染色体畸变和染色体病。 6.群体遗【yí】传学,基因【yīn】频率和【hé】基因型频率的概念及影【yǐng】响遗传【chuán】平衡【héng】的因素。 7.线粒体遗传病,线粒体基因组的遗传特征。 第三部分:细胞生物学(50分) 1.细胞的结构【gòu】和功能,包括【kuò】细胞膜、细胞连接、细胞骨架【jià】(细胞【bāo】质骨架,细【xì】胞核骨架)、细胞外基质、细胞核【hé】。 2.细胞内膜系统与蛋白质分【fèn】选运输、细胞信号转导、细胞【bāo】分化【huà】、细【xì】胞衰老与【yǔ】死亡。 3.细胞周期及其调控。 4.基因表达调控与表观遗传调控。 5.细胞生物学相关的实验【yàn】操作技术【shù】,如细胞【bāo】凋亡检测方法、原【yuán】位杂交等。 Ⅲ参考书目: 1.查锡良、药立波 《生物化学与分【fèn】子生物【wù】学》 人民卫生出【chū】版社,第八版 。 2.左伋【fán】 《医学遗传学》人【rén】民卫【wèi】生【shēng】出版社【shè】,2015年以后的版本皆可。 3.刘祖【zǔ】洞【dòng】《遗传学》上、下册【cè】,高教出【chū】版社,1990年以【yǐ】后的版本皆可。 4.陈誉华、陈志南《医学细胞生物学》 人民【mín】卫生出版社,第【dì】六版【bǎn】。 5.杨恬、左伋《细胞生物学》 人民卫生出版社,第一版。 |
医学院 | 951 | 生物化学(医学) | 初试 | Ⅰ考查目标: 考试题型主【zhǔ】要分【fèn】三种:1.名【míng】词解释,2.简答题【tí】,3.论述题。以【yǐ】解释,阐述和论述形【xíng】式为【wéi】主【zhǔ】,考查考生【shēng】理论知识【shí】的掌握情况,同时考查考生语言表达【dá】,逻辑思维等情况。试【shì】题难【nán】易程度:名词解释【shì】基本是以考试【shì】大纲【gāng】指定教【jiāo】材中基础知识点为基【jī】础而设定,涵盖整【zhěng】个【gè】生物【wù】化学【xué】(医学)考试大纲【gāng】内容,特点是广泛,基础【chǔ】,全面(相当【dāng】于“点”);简答题是以考【kǎo】试大纲【gāng】中所涵盖的重点与难点的知识点为基础【chǔ】而【ér】设定,特点是突出【chū】重要知识点的整合性(相当于“线”);论述题【tí】是以考试【shì】大纲中重要的【de】知识点结合目前生物化学前沿【yán】进展等方【fāng】面进行论述,并提【tí】出考【kǎo】生【shēng】自己的观【guān】点(相当【dāng】于“面【miàn】”)。 Ⅱ考试内容: 蛋白【bái】质【zhì】结构【gòu】与功能【néng】、核酸的结【jié】构【gòu】与功能【néng】、酶、糖代谢、脂【zhī】质【zhì】代谢、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸【suān】代谢、物质代谢的整合与调节、DNA生物合成、RNA生物合成、蛋白质生物合【hé】成、基因表达【dá】调控、细胞信号转导的分子【zǐ】机制【zhì】、维生素、基因工程、癌基【jī】因、组学与医学等。 Ⅲ参考书目: 《生【shēng】物【wù】化学与分子生物学【xué】》(主审【shěn】:查锡良,主编:周春燕,药【yào】立波),第【dì】9版,人【rén】民卫生出版社。 |