中医康复技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，中医康复技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家【jiā】长朋友们十分关【guān】心的问题【tí】，以【yǐ】下【xià】是【shì】相关介【jiè】绍【shào】，希望对大家有所【suǒ】帮助。

1、培养目标

本专业培养德【dé】智体【tǐ】美劳全面发【fā】展【zhǎn】，掌握扎实【shí】的科学【xué】文【wén】化基础和中【zhōng】医康复理论及相关法律【lǜ】法【fǎ】规等知识，具备康复【fù】评定、中医康【kāng】复治疗【liáo】等【děng】能力，具有工匠精神和信息素养，能够【gòu】从事康复治疗、保健调理、保健按摩等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面【miàn】向康复【fù】技师、中【zhōng】医【yī】理疗师、保健调理师和保健按【àn】摩师等职业，康复治疗、保健【jiàn】调理、保健按【àn】摩等岗位（群【qún】）。

3、主要专业能力要求

具有运用【yòng】医学诊疗技术、康【kāng】复评定技术判断服务对【duì】象的体质【zhì】与【yǔ】健康状【zhuàng】况【kuàng】或功能障碍状【zhuàng】况的能力；

具有运用【yòng】推【tuī】拿治疗、灸法治疗、拔罐治【zhì】疗、刮痧治疗等中医适宜技【jì】术为康复【fù】对象提供中医康复治【zhì】疗【liáo】的能力；

具有运用中药熏蒸、中药【yào】外【wài】敷、食药养生等技术为亚健康人群【qún】及其他特殊【shū】需求人群提供保健调理【lǐ】及【jí】健康促进服务【wù】的能力【lì】；

具有运用【yòng】物理治疗、作【zuò】业【yè】治【zhì】疗、言语治疗、心理【lǐ】治疗等现【xiàn】代康复技术提【tí】高老【lǎo】年人、慢性病患者及伤残者的功能水平的能力；

具有运用【yòng】太极拳、太极剑、八段锦、五禽【qín】戏等传统【tǒng】运【yùn】动技术指【zhǐ】导服【fú】务对象进行康复锻炼的能【néng】力；

具有指导功能障碍者选配合适辅助器具及保养辅助器具的能力；

具有适【shì】应【yīng】康【kāng】复机构【gòu】数字【zì】化、网络化【huà】和智能化改造的要求和趋势的能力，具有数字化思维与【yǔ】认知能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课【kè】程【chéng】：人体形态与机能、中【zhōng】医学基础、中【zhōng】医康复学、中医诊断【duàn】学基础【chǔ】、中药与方【fāng】剂基础、诊断学、临床疾病概要【yào】。

专【zhuān】业核心课【kè】程：经络与腧穴、康复评定技术、中医【yī】传统治疗技术、推拿治疗技【jì】术【shù】、传统运动疗法【fǎ】技术、现代康【kāng】复【fù】治疗技术【shù】、常见疾病【bìng】康复。

实习实训：对【duì】接【jiē】真【zhēn】实职【zhí】业场景或【huò】工作情境，在【zài】校内【nèi】外进行康复评定、中国传【chuán】统康复技术、传统运动治【zhì】疗技术【shù】、现代【dài】康复治疗技术、中医【yī】综合调理等实训【xùn】。在二级甲等及以上医院、康复中心等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：中医体质评估与应用、家庭保健按摩

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：康复治疗、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例：康复治疗学、运动康复