公共文化服务与管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，公共文化服务与管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考【kǎo】生和【hé】家【jiā】长朋友们十分关心的问【wèn】题【tí】，以下是相关【guān】介绍，希【xī】望【wàng】对大家有【yǒu】所帮助。

1、培养目标定位

本专业【yè】培养德智【zhì】体美【měi】劳全【quán】面发展，掌握扎实的科【kē】学文化【huà】基础和公共文化服务、文化活动管理【lǐ】基础【chǔ】理论【lùn】、文化政策法规等知识，具备组织【zhī】群众文化活动所【suǒ】需【xū】的艺术技【jì】能【néng】和策划【huá】、管理等能力，具【jù】有工匠精神和【hé】信息【xī】素【sù】养，能够从事群众文化活动策划与【yǔ】组织【zhī】、文【wén】化艺【yì】术辅导与培训【xùn】、群众文【wén】艺创作与编导、公共文化设施运营与管理、民族民间文化艺术开发与利用等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向群众文化活动【dòng】服务人【rén】员等职业【yè】，群众文化活动服【fú】务与指导、文化艺术辅导与培训【xùn】、公共文化管【guǎn】理与【yǔ】运营、民族民【mín】间文【wén】化艺术开发【fā】与利【lì】用等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有利用公共文化服务理论知识指导实践的能力；

具有组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理能力；

具有收集整理和开发利用民族民间文化艺术遗产的基本能力；

具有运营管理文化场馆、文化类社会组织、文化企业的基本能力；

具有公共数字文化建设服务能力和传播能力；

具有一定的艺术辅导与培训所需的艺术技能和教学、组织能力；

具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中国文化概【gài】论、公共事业管理基础、文【wén】化政策与法【fǎ】规【guī】、地【dì】方文化【huà】资源开发与利【lì】用、社区文化服【fú】务与管理、社【shè】会调【diào】查基础。

专业核心课程：公【gōng】共文化【huà】服务理论【lùn】与实务、艺术技能（音乐/舞蹈/表演【yǎn】/书画【huà】/摄【shè】影）、文化活动策划与组织、新媒体运营、实用文体写作、公共数字文【wén】化服【fú】务。

实【shí】习实【shí】训【xùn】：对接真实【shí】职业场景或【huò】工作【zuò】情境，在校内【nèi】外进行群众文化活动策【cè】划、公共【gòng】文化项目【mù】调研、艺术技能展演等实训【xùn】。在【zài】各级【jí】各类公共文化服务单位、文化类社会组织、文化【huà】企业【yè】等单【dān】位进行岗位实习。

5、接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会工作、智慧社区管理

接续普【pǔ】通本科专业举例【lì】：公【gōng】共事业管理、社会工作、艺术管理【lǐ】、非物质【zhì】文化遗【yí】产保【bǎo】护