吉林新高考是从哪一年开始实行？

吉林新高考是从2021年开始实行，也就是从2021年9月入学的高一新生开始实行，2024年为首【shǒu】届【jiè】新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文【wén】理科，语文【wén】、数学、外语为统考，在【zài】历史和物理科【kē】目中首【shǒu】选1门科目，然【rán】后在思【sī】想政治【zhì】、地理、化学、生物【wù】学科目中再选2门科目参加选【xuǎn】择性考试，总分为750分。

一、改革目标

从【cóng】2021年秋季入【rù】学的【de】高一年级【jí】学生开始，实施普通高等学【xué】校考试招生综合改革，到2024年【nián】，初步建立起分类考试、综合评【píng】价【jià】、多元录取【qǔ】的普通高等学校【xiào】考试招生制度【dù】。

二、主要任务

（一）完善普通高中学业水平考试制度。

1.考【kǎo】试类型。普【pǔ】通【tōng】高中学业水平考试分为合格【gé】性考试（以下简【jiǎn】称合格考）和选择性考试（也称等级性考【kǎo】试【shì】，以下简称选【xuǎn】择【zé】考）。合【hé】格考成绩作为【wéi】普通高中学生【shēng】毕业、高中同【tóng】等学力认【rèn】定的【de】主要依据【jù】。选择【zé】考成绩【jì】计入考生总【zǒng】成绩，作为普通高等学校招生录取的重要依据。

2.考试科【kē】目。合格考【kǎo】科目覆盖【gài】国【guó】家普通高中课程【chéng】方案规定的语文【wén】、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术【shù】、通用【yòng】技术、音乐、美术、体育与健康14门【mén】科目。选择考设置思【sī】想政治、历史、地理、物理、化学、生【shēng】物学6门科目。其中，物理、历史为首【shǒu】选科目，思想政【zhèng】治、地理【lǐ】、化学【xué】、生【shēng】物学为再【zài】选科【kē】目。

3.考试对象。合格考对象【xiàng】为普通高中在校学生、高【gāo】中阶段其他学【xué】校在校学【xué】生和社会人员。选择考对象为符【fú】合【hé】教育【yù】部【bù】和我省高【gāo】考【kǎo】报名条件并已报名参加考【kǎo】试的人员。

4.考试内容。以国【guó】家普通高【gāo】中课程方【fāng】案和【hé】课【kè】程标准为依据。合格考范围为课程标准确【què】定的必修【xiū】内容。选择考【kǎo】范围为课程标【biāo】准确定的必修和选择性【xìng】必修【xiū】内容。

5.考试组织。合【hé】格考【kǎo】语文、数【shù】学、外语、思【sī】想【xiǎng】政治、历史、地理、物理、化学【xué】、生物学【xué】、通用技【jì】术科目，实行全【quán】省统一【yī】命题、统【tǒng】一制【zhì】卷、统一编【biān】排考场、统一【yī】施考、统【tǒng】一阅卷、统一报告成绩；信息技【jì】术及物理【lǐ】、化学、生物学实验操作科目，实行全省统一【yī】命题、统一施考、统【tǒng】一报【bào】告成绩；音乐、美【měi】术、体育与健康【kāng】科目，由省教育行【háng】政部门根据国【guó】家课程方案【àn】和课程标准【zhǔn】统一制定考【kǎo】试要求，市（州）教育行政部门组织实施。选择考所【suǒ】有科目全省统一【yī】命题、统一制卷【juàn】、统【tǒng】一编排考场【chǎng】、统一施考、统【tǒng】一阅卷【juàn】、统一报告成绩。

6.考试安排。合格考每年组织2次，分别【bié】安【ān】排在上下【xià】学期末。其中，历【lì】史、地【dì】理、化学（含实验操作）、生物学（含实验操作【zuò】）在【zài】高一下学期末考试；语文、数学、外【wài】语（含听力）、思想政治、物【wù】理（含实【shí】验操作【zuò】）、信【xìn】息技术【shù】、通用【yòng】技术在【zài】高二上学期末考试；音乐【lè】、美术、体育与健康由各市【shì】（州）教育行政部门【mén】根【gēn】据课程计划【huá】安排在相应课程结束后进行【háng】。选择考【kǎo】每年组织1次，与全国统一【yī】高考同【tóng】期进行。

7.成绩呈现。合格考成绩【jì】以“合格【gé】、不合格”呈【chéng】现，合格考成绩永久【jiǔ】有效【xiào】。选择【zé】考首【shǒu】选科目以原始成绩呈【chéng】现，再【zài】选科目【mù】按照“等比例转换【huàn】办法”以等级【jí】转换分呈【chéng】现，选择考成绩高考当年有效【xiào】。

（二）健全普通高中学生综合素质评价制度。

1.完善评价【jià】内容。普通高中【zhōng】综合素质【zhì】评价反映学生【shēng】德智体美【měi】劳全面发展情况，是学生毕业和【hé】升学的重【chóng】要【yào】参考。主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康【kāng】、艺术素养、劳动与社会实践等方面内容。

2.规范评价程序。普通高中学生综合素质评价工作依托网络平台进行管【guǎn】理，建立客【kè】观、真【zhēn】实、准确记录信息的监督机制。高中学【xué】校【xiào】具体实【shí】施学生综合素质评价工作，客【kè】观【guān】记录学生成长过程，遴选【xuǎn】、公示【shì】、审核后【hòu】形成学生综合【hé】素质档案，确保材【cái】料真实可用【yòng】。

3.强化评价使用。高中【zhōng】学校要【yào】基于综合【hé】素质写实记录【lù】，加强对学生成长过程【chéng】指导。普通高等学校根【gēn】据【jù】人【rén】才培【péi】养要【yào】求和自身办学特【tè】色，制定科学规【guī】范的综合素质评价【jià】使用办【bàn】法，并提前向社会公【gōng】布【bù】，作【zuò】为招生录取重【chóng】要参考。

（三）深化普通高等学校招生改革。

从2024年起，普通高等学校依据【jù】统一高考【kǎo】科目成绩和【hé】普通高中学业【yè】水平考试选择考科目【mù】成绩，参考综合【hé】素质【zhì】评价招生录取。

1.考试科目【mù】。统【tǒng】一高考科目为【wéi】语文、数学【xué】、外语（含英语【yǔ】、俄语【yǔ】、日语、法语、德语、西班牙语【yǔ】）3门，不分【fèn】文理【lǐ】。普通高【gāo】中学业水平考试选择考科目由考【kǎo】生在首选【xuǎn】科目物理【lǐ】、历【lì】史【shǐ】2门中选择【zé】1门，在再选科目思想政治、地理【lǐ】、化学、生物【wù】学4门中选择【zé】2门，共计3门【mén】。

2.考【kǎo】试安排。语文【wén】、数学、外语考【kǎo】试在每年【nián】6月份全国统【tǒng】一考试时进行。条件成【chéng】熟【shú】时，外语提供2次考试机会。

3.成绩【jì】构成。考生总【zǒng】成绩由统一高考科目成绩和【hé】普通高中【zhōng】学业水平考试选【xuǎn】择考【kǎo】科目成【chéng】绩构【gòu】成，满分【fèn】750分【fèn】。其中，统一【yī】高考【kǎo】科目语文、数学【xué】、外语使用原始成绩计入【rù】考生总成绩，每门满【mǎn】分150分；选择【zé】考首选科【kē】目物理【lǐ】或历史使用【yòng】原始成【chéng】绩计入考生总成【chéng】绩，每门满分【fèn】100分【fèn】；再选科【kē】目思想政治、地理、化学【xué】、生【shēng】物学按照“等比例转换办法”以等级转换分计入考生【shēng】总【zǒng】成绩，每门【mén】满分【fèn】100分。

研究建立再【zài】选科目保【bǎo】障机制。当再选科目中某科目考试人数【shù】少于保【bǎo】障【zhàng】基【jī】数时，启动【dòng】保障机制，以保障基数【shù】计算等【děng】级转【zhuǎn】换分，保障基【jī】数依【yī】据国家人才宏观需求等【děng】因素【sù】确定。

4.选【xuǎn】考要求。普通高等学校根据教育部有关要求及自【zì】身办学【xué】定位和专【zhuān】业人才【cái】培【péi】养对学【xué】科【kē】专业基础【chǔ】的需要，从物理、历【lì】史、思想政【zhèng】治、地理、化学、生物学【xué】6门选择【zé】考科目中【zhōng】，分专业（类【lèi】）科学合理提出【chū】考生报考【kǎo】专业（类）的【de】首选科目【mù】和再选科目【mù】要求，并提【tí】前向社会公布。

5.录取【qǔ】方式。统一高考招生录取按照物理、历史【shǐ】两个类别，分列招生【shēng】计划、分开【kāi】划线、分开投【tóu】档【dàng】录取【qǔ】。考【kǎo】生在高考【kǎo】成绩公布之后填报志愿，实行平行志愿投档录取，具体志愿填报和录取办法高考当年向社会公布。

（四）完善高职分类考试招生录取。

积【jī】极推进高【gāo】职【zhí】分类考试改革，逐步完【wán】善【shàn】“文化素【sù】质+职【zhí】业技能”评价方式，依【yī】据国家高【gāo】考有关规定【dìng】进行命题、考试，形成【chéng】学【xué】生【shēng】自主选择、学校多元录取、社会有效监督的高职分类考【kǎo】试招生制度。高职分【fèn】类考试招生分为高职单独【dú】考【kǎo】试招生【shēng】和【hé】高【gāo】职对口【kǒu】考试招生两类。高职单独考试招生【shēng】文化素【sù】质测试（语文【wén】、数学、外语）全省统一组织，职业【yè】技能测【cè】试由招生院校自主实【shí】施。高职【zhí】对口考试招【zhāo】生文化素质测试和【hé】职业技能测试全省统【tǒng】一组织。普通高中毕业生只允许选报【bào】高职【zhí】单【dān】独考试【shì】招生；中职毕业生可以在【zài】高职【zhí】对口考试招【zhāo】生和【hé】高职单独考试招生中任选其【qí】中一项报考。

高【gāo】职单【dān】独考试招生由省教育考试院依据考【kǎo】生【shēng】文化【huà】素质【zhì】测【cè】试成绩统一划定职【zhí】业技能【néng】测试【shì】资格线，成绩达到资【zī】格线的考生参加招【zhāo】生院校组织的职业技能测试，招生院校依据考【kǎo】生文化素质测试成绩和职业技能测试【shì】成绩录【lù】取。高职【zhí】对口考试招生【shēng】由【yóu】省教育考试【shì】院【yuàn】统一组织考【kǎo】生填【tián】报志愿、投档录取等工【gōng】作。

高职分类考试录取【qǔ】的【de】考生在学籍注册、收费、学【xué】生管理、毕【bì】业待【dài】遇等方【fāng】面与参加【jiā】全国统一高考录取的【de】考生待遇完全相同。